某单位组建兴趣小组，每人选择一项参加。羽毛球组人数是乒乓球组人数的2倍，足球组人数是篮球组人数的3倍，乒乓球组人数的4倍与其他三个组人数的和相等。则羽毛球组人数等于足球组人数与篮球组人数之和（）

某体育兴趣小组共有9人，其中只会打乒乓球的有3人，只会打羽毛球的有3人，另外3人两种球都会，现在该小组要参加比赛，需派出3人参加乒乓球比赛，派出3人参加羽毛球比赛，且每人最多参加一项，请问该体育兴趣小组有多少种选派方式？ 某校的甲班和乙班分别有65和54名学生，报名参加体育兴趣小组，艺术兴趣小组，所有学生每人至少参加1个。最后统计发现：乙班中参加艺术兴趣小组的人数与参加体育兴趣小组的人数之比为4∶3；在参加艺术兴趣小组的人中，甲班学生占5/9；乙班中仅参加体育兴趣小组的人数是只参加一个兴趣小组人数的40%。那么仅参加体育兴趣小组的学生共有（　　）人。 科室组织运动会，有羽毛球和网球两项运动，已知科室里面的人有参加一项的，也有参知两项的。已知两项都参加的人数是参加羽毛球人数的2/3，是参加网球人数的1/2，这个科室只参加羽毛球和只参加网球的人数之比是（） 学校有300个学生选择参加地理兴趣小组，生物兴趣小组或者两个小组同时参加。如果80%学生只参加地理兴趣小组，50%学生只参加生物兴趣小组。问同时参加地理和生物兴趣小组的学生人数是多少？ 某班级有40名学生，班级成立了三个兴趣小组，每人至少参加一个兴趣小组。已知参加舞蹈小组的 ..参加乐器小组的有18人，参加声乐小组 ..其中有3名学生三个兴趣小组都参加了。该班级有（）名学生只参加了一个兴趣小组 以下属于羽毛球文化器物层的是( ): 羽毛球 羽毛球拍 羽毛球服装 羽毛球记分牌 某班学生中 28人喜欢乒乓球，30人喜欢羽毛球。如果既喜欢乒乓球又喜欢羽毛球的人数占到全部总人数的5/7，那么既不喜欢乒乓球又不喜欢羽毛球的人数是（ ） 某校共有三个兴趣小组，分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人，同时参加体育、美术兴趣小组的有2人，同时参加书法、美术兴趣小组的有4人，有1人同时参加这三个兴趣小组，问共有多少人参加兴趣小组?() 羽毛球何时被列为羽毛球项目（） 某班共有36人，每人参加一个兴趣小组，共有A,B,C,D,E五个小组。若参加A组的有15人，参加B组的仅次于A组，参加C组、D组的人数相同，参加E组的人数最少，只有4人。则参加B组的人数是（） 32“奋进牌”羽毛球开展“买|简羽毛球赠送1个羽毛球”的促销活动 .林先生购买了着少个羽毛球，我赠了弟少个羽毛球（） 为丰富职工业余文化生活，某单位组织了合唱、象棋、羽毛球三项活动。在该单位的所有职工中，参加合唱活动有189人，参加象棋活动有152人，参加羽毛球活动有135人，参加两种活动的有130人，参加三种活动的有69人，不参加任何一种活动的有44人。该单位的职工人数为： 为丰富职工业余文化生活，某单位组织了合唱、象棋、羽毛球三项活动。在该单位的所有职工中，参加合唱活动的有189人，参加象棋活动的有152人，参加羽毛球活动的有135人，参加两种活动的有130人，参加三种活动的有69人，不参加任何一种活动的有44人。该单位的职工人数为（ ）。 为丰富职工业余文化生活，某单位组织了合唱、象棋、羽毛球三项活动。在该单位的所有职工中，参加合唱活动的有189人，参加象棋活动的有152人，参加羽毛球活动的有135人，参加两种活动的有130人，参加三种活动的有69人，不参加任何一种活动的有44人。该单位的职工人数为（）人 羽毛球球重（）。 某公司举办羽毛球和乒乓球比赛。参加羽毛球比赛的有 100 名男职工和 80 名女职工，参加乒乓球比赛的有 100 名女职工 80 名男职工。已知总共有 260 名职工参加了比赛， 其中有 65 名男职工参加了两项比赛，则只参加羽毛球比赛的女职工有（） 羽毛球唯一一项在静止状态下完成的技术动作是（） 鹅∶羽毛球 羽毛球84 羽毛球124