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隋唐时期的主要成就在于建立中国数学教育制度()
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隋唐时期的主要成就在于建立中国数学教育制度()
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隋唐时期的主要成就在于建立中国数学教育制度()
答案
主观题
简述我国隋唐时期教育制度的特点。
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主观题
隋唐时期学校教育制度的特点。
答案
单选题
日本大化革新时期所建立的贵族学校教育制度仿照于中国的
A.汉代教育制度 B.唐代教育制度 C.宋代教育制度 D.元代教育制度
答案
多选题
隋唐时期科技成就的主要标志有()。
A.雕版印刷术的发明 B.刘焯的《皇极历》 C.僧一行编制的《大衍历》 D.孙思邈的《千金方》和《千金翼方》
答案
单选题
对中国近代教育制度的建立过程描述不包括( )
A.洋务教育 B.维新教育 C.资产阶级民主教育 D.新文化教育
答案
多选题
隋唐时期科技领域的重要成就主要有()。
A.雕版印刷术的发明 B.刘焯的《皇极历》 C.孙思邈的《千金方》和《千金翼方》 D.僧一行等制作的黄道游仪和实测子午线
答案
填空题
中国古代主要宫廷教育制度有保傅制度和()。
答案
主观题
广义的教育制度是指_________教育制度;狭义的教育制度是指_________教育制度。
答案
单选题
将教育制度分为学前教育制度、基础教育制度、高等教育制度和继续教育制度等,这是()
A.从学校管理工作内部分类 B.按教育机构的类型分类 C.按教育阶段分类 D.按教育制度赖以存在的社会性质分类
答案
热门试题
中国新教育制度的建立和学校体育的初步实施情况如何?
学校教育制度建立的依据是( )
学校教育制度建立的依据是( )
简述学校教育制度建立的依据。
学校教育制度建立的依据是()
简述建立学校教育制度的依据。
简述当代中国教育制度的主要内容
第二次世界大战后,苏联学前教育制度建设取得了一些成就,主要特色是建立了()
学校教育制度建立的依据是什么
不同的社会历史时期和不同的文化背景下,教育制度就不同,这说明教育制度具有()
不同的社会历史时期和不同的文化背景下,教育制度就不同,这说明教育制度具有( )
教育制度和义务教育制度
教育制度就是学校教育制度。
1904年清政府颁布__________,标志着中国近代国民教育制度的建立。
我国隋唐时期选择人才的主要制度是_____ 。
教育制度旧时指学校教育制度。
简述学校教育制度建立的依据有哪些?
俄国近代教育制度的建立是从()开始的
狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心。
狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心()
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