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李林学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加全市统考,这侵犯了李林的()。
单选题
李林学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加全市统考,这侵犯了李林的()。
A. 受教育权
B. 人身安全权
C. 隐私权
D. 名誉权
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单选题
李林学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加全市统考,这侵犯了李林的()。
A.受教育权 B.人身安全权 C.隐私权 D.名誉权
答案
单选题
小刚学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加考试,这侵犯了学生的().
A.受教育权 B.人身安全权 C.隐私权 D.名誉权
答案
单选题
小刚学习成绩较差,张老师怕他影响班级整体成绩,不让他参加期末考试,这侵犯了小刚的()
A.受教育权 B.生命健康权 C.隐私权 D.名誉权
答案
主观题
有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的( )。
答案
单选题
有的教师怕影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的( )。
A.受教育权 B.人身安全权 C.隐私权 D.名誉权
答案
单选题
对于学习成绩一直都不好的李林,张老师从未放弃他,因为李林很有想象力,经常做出意想不到的小发明,张老师夸他是“小爱迪生”,并经常帮助他解决学习中的困难。这体现了张老师()。
A.关心学生健康,维护学生权益 B.激发学生创新精神,促进学生全面发展 C.作风正派,廉洁奉公 D.潜心钻研业务,勇于探索创新
答案
单选题
对于学习成绩一直都不好的李林,张老师从未放弃他,因为李林很有想象力,经常做出意想不到的小发明,张老师夸他是“小爱迪生”,并经常帮助他解决学习中的困难。这体现了张老师( )。
A.关心学生健康,维护学生权益 B.激发学生创新精神,促进学生全面发展 C.作风正派,廉洁奉公 D.潜心钻研业务,勇于探索创新
答案
判断题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学。
答案
单选题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学()
A.正确 B.错误
答案
单选题
有的教师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的( )。
A.受教育权 B.名誉权 C.隐私权 D.人身安全权
答案
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老师先让学习成绩好的学生选座位()
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某班班主任老师认为,学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生;而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此,他经常把考试成绩差,作业出错多的学生叫到办公室进行训斥,他希望通过对差生的严加管教,使全班的学习成绩拉齐。 这位班主任老师的想法能否变成现实?
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