帮助学生形成对教师、集体的积极 的（ ）或（ ）是使学生接受道德教育的前提。

汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生（），帮助学生阅读 教师的主要作用是帮助学生（） 教师如何帮助学生进行知识概括? 教师如何帮助学生进行知识概括？ 教的实质在于帮助学生掌握学习方法（） 教师怎样帮助学生提高知觉理解性? 教师如何帮助学生调节和控制情绪? 教师为帮助学生保持心理健康，可以（） 教师只要把道德规范说透，使学生的道德认识提高，学生就能形成相应的品德。 教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()． 简述教师如何帮助学生调节自己的情绪。 联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念 联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念 教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。 如何帮助学生形成或改变态度与品德 如何帮助学生形成或改变态度与品德 探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（ ） 教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。 教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念? 为保护中学生心理健康，教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己，接纳自己。（ ）