单选题

《快乐的敌人》告诉我们快乐的敌人是()

A. 被人欺负
B. 发脾气
C. 作业
D. 责骂

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单选题
《快乐的敌人》告诉我们快乐的敌人是()
A.被人欺负 B.发脾气 C.作业 D.责骂
答案
多选题
在快乐体验和痛苦体验中,理性原则告诉我们应该()
A.加速快乐体验 B.中断快乐体验 C.中断痛苦体验 D.加速痛苦体验
答案
单选题
战略上要重视敌人,在战术上我们要藐视敌人()
A.正确 B.错误
答案
判断题
“两个凡是”的意思是:凡是敌人拥护的,我们都要反对;凡是敌人反对的,我们都要拥护。
A.对 B.错
答案
判断题
“两个凡是”的意思是:凡是敌人拥护的,我们都要反对;凡是敌人反对的,我们都要拥护。
答案
判断题
“两个凡是”的意思是:凡是敌人拥护的,我们都要反对;凡是敌人反对的,我们都要拥护。
答案
单选题
快乐是非常个人的,也是非常主观的,它与物质、环境相关,但是更主要的是取决于一个人的心态。他人的快乐,未必是自己的快乐;自己的快乐,也未必是他人的快乐;将自己的快乐告诉别人,未必能给他人带来快乐;别人将快乐告诉自己,也未必会给自己带来快乐。根据以上陈述,能够得出以下哪项?
A.他人的快乐可能给自己带来快乐 B.自己的快乐可能是他人的快乐 C.他人的快乐可能不是自己的快乐 D.自己的快乐可能给他人带来快乐
答案
单选题
一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何面对这些事。 这段文字意在告诉我们(  )。
A.世界原本是美好的,我们应热爱生活 B.用悲观的态度去认识世界,是人类的天性 C.心情的颜色决定着世界的颜色 D.为物所扰,为己所累,是现代人的生存困境
答案
单选题
敌人被我们消灭了中的被是:()
A.动词 B.连词 C.介词 D.助词
答案
单选题
“敌人被我们消灭了”中的“被”是()。
A.连词 B.助词 C.介词 D.动词
答案
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“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友?”是谁提出的? 毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤:“敌人说:‘广东共产’,我们说:‘请看事实’……敌人说:‘广州政府勾联俄国丧权辱国’,我们说:‘请看事实’。敌人说:‘广州政府治下水深火热民不聊生’,我们说:‘请看事实’。”这些“事实”都发生于() 《巨人的花园》主要讲一个自私的巨人在孩子们的帮助下,改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活,告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐() 一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。 这段文字意在告诉我们(  )。 一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们( )。 一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们(  )。 一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的13中也会变苦一样。生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何面对这些事。这段文字意在告诉我们(  )。 一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒倒进充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而在于我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们() 一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去何从面对这些事。 这段文字意在告诉我们( ) 下列句子的排列顺序,正确的一项是( )①我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。②既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐。③人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。④从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。⑤不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。 大数据既能告诉我们“是什么”,也能告诉我们“为什么”() 在《我们要战胜敌人》中,是谁把谁打败了() 经济学告诉我们如何选择,社会学告诉我们无法选择() 知胜,既要先知敌人,也要防止敌人先知。() 战略上藐视敌人,战术上重视敌人 根据亚里士多德的观点,快乐被分为以下哪一组:(): 劳动的快乐和休息的快乐|灵魂的快乐和肉体的快乐|精英的快乐和平民的快乐|运动的快乐和静止的快乐 生命的快乐是最大的快乐() 25.毛泽东同志为我们制定的对敌斗争的战略和策略思想是在战略上要重视敌人,战术上要藐视敌人 消解敌人的敌意,注重自我发展和自有主张胜过打击敌人或消灭敌人() 教育的目的是让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长()
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