家长委员会是由家长代表、学校领导、教师代表和社区工作人员组成的（）

每期告家长书、学校领导、班主任老师多次告诫不能乘座“三无”车辆，可还是有家长让子女乘，出了事故。（） 如何提高教师与学校领导的交往能力。 家长委员会由家长组成，由家长（）产生。 从人群划分，可以把教师人际关系分为（ ）、（ ）和教师与学校领导关系。 简述学校领导原理 处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是（）。 家长委员会的职责就是帮助学校做好家长的家庭教育工作。 一所学校领导接到学生家长反映，其子女的同学家长是艾滋病患者，希望学校确认该学生是否艾滋病感染者，如是应劝退。 学校领导决策的特点有（）、（）、（）、（） 结合工作实际，谈谈学校领导做决断的技术要点 对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的（） 家政委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的，学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系，充分调动家庭教育力量的群众性组织，是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。() 业主大会筹备组（以下简称筹备组）由业主代表两名，建设单位代表一名，社区工作站或社区居民委员会代表一名组成（） 教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是（ ）。 在学校发生事故时，学校领导应负（　　）。 在学校发生事故时，学校领导应负（  ）。 在学校发生事故时，学校领导应负() 学校领导班子结构主要包括（） 学校领导者的职责是（） 学校领导团队建设的意义是()。