高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具（）
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高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具（）
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（2015山东）《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质的评价内容，包括思想品德和()。
A.学业水平 B.身心健康 C.艺术素养 D.社会实践
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某高中学生龋均为3，说明某高中学生龋均为3，说明（）
A.每个学生都有3个龋齿 B.每个学生龋齿和已充填牙数之和都为3 C.每个学生龋齿，已充填的牙齿及拔掉之牙齿之和都为3 D.平均每个学生龋齿，已充填的牙齿和丢失的牙数之和为3 E.平均每个学生的龋齿，已充填的牙齿和因龋丢失的牙数之和为3
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《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，高中学生选择一个模块，修习18学时可获得（ ）个学分。
A.2 B.1 C.3 D.1.5
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要对我省的普通高中学生学籍进行管理，最科学有效的方法是采用（ ）
A.数据库管理 B.档案管理 C.人工管理 D.文件管理
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普通高等学校和普通高中学生的军事训练,由教育部、()负责。
A.组织部 B.战略部 C.军事部 D.国防部
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高中学生每天睡眠应（）小时
A.7 B.8 C.9 D.10
答案
高中学生每天睡眠应（）小时。
A.7 B.8 C.9
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水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。
A.7 B.8 C.9 D.10
答案
某高中学生龋均为3，说明（）
A.每个学生都有3个龋齿 B.每个学生龋齿和已充填牙数之和都为3 C.每个学生龋齿，已充填的牙齿及拔掉的牙齿之和都为3 D.平均每个学生龋齿，已充填的牙齿和丢失的牙数之和为3 E.平均每个学生龋齿，已充填的牙齿和因龋丢失的牙数之和为3
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高中学生心理健康的标准是（）、（）、（）、（）、（）。
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高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定（）
高中学生每天在校活动总量分别不超过（）
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高中资助卡是面向享受国家助学金政策待遇的普通高中学生发行的、用于国家助学金发放的借记卡（）
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