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患儿,女,2岁,因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转。针对此患者的特点,在护理过程中,宜采用的最佳护患关系模式是
单选题
患儿,女,2岁,因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转。针对此患者的特点,在护理过程中,宜采用的最佳护患关系模式是
A. 指导型
B. 被动型
C. 共同参与型
D. 指导-和做作型
E. 主动一被动型
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单选题
患儿,女,2岁,因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转()
A.仔细倾听 B.沉默不语 C.与家属交流意见 D.亲切抚摸患儿 E.细声劝说
答案
单选题
患儿,女,2岁,因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转。针对此患者的特点,在护理过程中,宜采用的最佳护患关系模式是
A.指导型 B.被动型 C.共同参与型 D.指导-和做作型 E.主动一被动型
答案
单选题
患儿,女,2岁。因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转。 针对此患者的特点,在护理过程中,宜采用的最佳护患关系模式是
A.指导型 B.被动型 C.共同参与型 D.指导-合作型 E.主动-被动型
答案
单选题
患儿,女,2岁,因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转。患儿哭闹不安时,宜采用的沟通技巧是
A.仔细倾听 B.沉默不语 C.与家属交流意见 D.亲切抚摸患儿 E.细声劝说
答案
单选题
患儿,女,2岁。因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转。 当患儿哭闹不安时,宜采用的沟通技巧是
A.仔细倾听 B.沉默不语 C.与家属交流意见 D.亲切抚摸患儿 E.细声劝说
答案
主观题
患者女,37岁。左眼全葡萄膜炎反复发作2年,口服激素治疗后病情有所好转,FFA显示,左眼视盘新生血管。
答案
单选题
患儿,女,2岁。因肺炎入院,经治疗后病情好转,又突发高热,呼吸困难,患侧呼吸运动受限,右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了
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答案
单选题
患者男.42岁。因肺炎住院。治疗后病情有所好转。但这时他的妻子意外骨折,他立即出院去照顾妻子和孩子,他的这种行为是
A.角色行为冲突 B.角色行为缺如 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为改变
答案
单选题
患者,男性,42岁。因肺炎住院。治疗后病情有所好转,但这时他的妻子意外骨折,他立即出院去照顾妻子和孩子。他的这种行为是()
A.角色行为冲突 B.角色行为缺如 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为改变
答案
单选题
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答案
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患者,久咳,兼有便溏乏力之症。医师用六君子汤治疗,病情有所好转.此法符合的治则是( )
患儿,2 岁。 因肺炎入院,经治疗后症状好转,又突然高热,呼吸困难,右肺叩诊浊音。 该患儿可能并发了()
患儿,2岁,因肺炎入院。经治疗后症状好转,又突然高热,呼吸困难,右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了
患儿,2岁,因肺炎入院。经治疗后症状好转,又突发高热,呼吸困难,右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了
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患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。
患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。
患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。
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