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对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从()方面对学习能力记忆的测评
单选题
对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从()方面对学习能力记忆的测评
A. 记忆广度
B. 记忆的准确性
C. 记忆的持久性
D. 记忆范围
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单选题
对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从()方面对学习能力记忆的测评
A.记忆广度 B.记忆的准确性 C.记忆的持久性 D.记忆范围
答案
单选题
记忆的()是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性
答案
判断题
知识与能力有区别但又密切相关。具备某方面的知识,未必具有运用这一知识的能力。但要有某方面的能力,不能不具备这方面的知识。
答案
判断题
知识与能力有区别但又密切相关。具备某方面的知识,未必具有运用这一知识的能力。但要有某方面的能力,不能不具备这方面的知识()
答案
单选题
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A.基础 B.程度 C.数量 D.广宽性
答案
单选题
护士发现患者缺乏某方面的知识,下列陈述正确的是
A.知识缺乏 B.知识缺乏(特定的) C.知识缺乏:与患糖尿病有关 D.知识缺乏;缺乏有关糖尿病健康行为的知识 E.知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关
答案
单选题
护士发现某病人缺乏某方面的知识,下列陈述正确的是
A.知识缺乏 B.知识缺乏(特定的) C.知识缺乏:与患糖尿病有关 D.知识缺乏:缺乏有关糖尿病健康行为的知识 E.知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关
答案
单选题
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答案
单选题
儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期叫( )
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答案
单选题
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答案
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由于大脑局部区域损害,导致智能某方面障碍为
由于大脑局部区域损害,导致智能某方面 障碍为
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对于()的企业,可能会在某方面反应强烈,但对其他方面不予理会。
对于( )的企业,可能会在某方面反应强烈,但对其他方面不予理会。
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希望自己在某方面能吸引别人,体现了希望的
希望自己在某方面能吸引别人,体现了希望的__
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通过对均值的统计能告诉我们该调查样本在某方面的平均值和所达到的水平。
通过对均值的统计能告诉我们该调查样本在某方面的平均值和所达到的水平。
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