登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
以下对于人口状况与教育发展关系的述说不正确的是( )
单选题
以下对于人口状况与教育发展关系的述说不正确的是( )
A. 人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素
B. 人口就业结构制约着教育的内部结构
C. 人口的地域分布制约着学校布局和办学形式
D. 教育的发展可以改善人口素质
查看答案
该试题由用户630****35提供
查看答案人数:37443
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户630****35提供
查看答案人数:37444
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
以下对于人口状况与教育发展关系的述说不正确的是( )
A.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 B.人口就业结构制约着教育的内部结构 C.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式 D.教育的发展可以改善人口素质
答案
单选题
以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是( )
A.文化传统影响和制约着教育内容的选择 B.文化传统影响和制约着教育目的的确定 C.文化传统直接决定着教育的性质 D.文化传统影响和制约着教育改革的政策
答案
单选题
教师与学生的关系,以下表述不正确是( )。
A.教师应该甘当人梯 B.教师应该尊重学生个性 C.教师应该坚持育人为本 D.教师应该加强自我修养
答案
单选题
有关腹痛与体位的关系说法不正确是
A.右侧卧位可使胃粘膜脱垂患者腹痛减轻 B.胸膝卧位可使十二指肠壅滞症腹痛减轻 C.胰腺癌患者仰卧时腹痛明显 D.反流性食管炎患者躯体前屈时剑突下灼烧痛明显 E.前倾位或俯卧位可使胰腺癌患者腹痛缓解
答案
单选题
成年晚期思维发展的特点,以下表述不正确是( )
A.思维自我中心化 B.思维灵活性增强 C.想象力减弱,变通性降低 D.解决问题时深思熟虑,但又缺乏信心
答案
单选题
以下说法不正确是()
A.业务部门承担洗钱风险管理的直接责任 B.反洗钱管理部门负责建立健全反洗钱内部控制制度及内部检查机制 C.反洗钱管理部门负责识别、评估、监测业务条线的洗钱风险 D.高管层应承担推动洗钱风险管理文化建设的职责
答案
单选题
以下说法不正确是:()
A.进餐速度宜与多数人同步 B.餐桌上不谈悲戚之事,否则会破坏欢愉的气氛 C.口中含有食物,不宜开口说话 D.就坐时,身体与桌子的距离应为2个拳头大小
答案
主观题
在社会加速转型期,我国市场经济的发展具有其独特的特点。以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是()
答案
单选题
对于劳动纪律描述不正确是()
A.岗位人员在岗齐 B.员工精神状态良好 C.员工可短时间离岗
答案
单选题
以下叙述不正确是的()。
A.人眼可见光的波长范围是380-780毫微米。 B.波长短于380毫微米的光人眼看不见。 C.波长长于780毫微米的光人眼看不见。 D.视力好的人能看到波长范围在380-780毫微米以外的光线。
答案
热门试题
以下说法中,不正确是()
对于参谋职权与直线职权,下述说发中不正确的是()
对于旁压试验,下述说法中()不正确。()
以下治疗原则中不正确是
停车时,以下做法不正确是?
停车时,以下做法不正确是?
关于fdisk以下不正确是
关于医患双方关系的说法不正确是()
关于人口与健康关系的描述不正确的是()。
关于法律职业道德与法律的关系,下列说法不正确是哪些?
下列关于国际投资头寸与价格、汇率变化的关系说法不正确是
对于气化单元的生产特点描述不正确是()。
以下关于利益决定着法的形成和发展的说法不正确是( )
对于重力式挡墙,下述说法不正确的是()。
有关正中关系的定义中不正确是
对定量构效关系的述说不正确的是
对于换填垫层法,下述说法中不正确的是()。
对于软弱地基及基础,下述说法中()选项不正确。()
对于完全垄断厂商来说.下述说法不正确的是( )。
对于铁磁性材料,下述说法不正确的是:()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP