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教导我们要既勤学()又多学(),还要(),这样就能培养自己的创造精神。
单选题
教导我们要既勤学()又多学(),还要(),这样就能培养自己的创造精神。
A. 文化知识 劳动知识 善于交流
B. 书本知识 课外知识 勤于思考
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教导我们要既勤学()又多学(),还要(),这样就能培养自己的创造精神。
A.文化知识 劳动知识 善于交流 B.书本知识 课外知识 勤于思考
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多选题
我们不仅要培养我们的学生具有(),还要培养我们的学生具有领袖风采。
A.自立精神 B.共生意识 C.科学态度 D.人文情怀
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主观题
为了培养学前儿童创造能力,我们要创设平等、信任、理解、尊重、和谐的()。
答案
单选题
“创造是被这表现力催促着前进,非到极精不能满足自己。心灵里燃烧着,生命在艺术境域中活着,为要满足自己把宇宙擒在手里,深了还要深,美了还要美,非登峰造极不足消减渴望。”出自()。
A.黑格尔 B.老舍 C.周作人 D.鲁迅
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
判断题
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答案
单选题
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答案
单选题
面试活动中,面试人员除了要考虑达到自己的面试目的外,还要创造条件帮助应聘者达到自己的()。
A.面试目标 B.面试要求 C.工作要求 D.面试成果
答案
单选题
教导我们应该像这样做到笃实:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”()
A.《礼记》 B.《孟子》 C.《春秋》 D.《道德经》
答案
单选题
学马列要精,要管用的是邓小平在()。
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答案
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