下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一选项前后不相同的是（3分）
A. 他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
B. 意态由来画不成，当时枉杀毛延寿／玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家
C. 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色／一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来
D. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔／江东子弟多才俊，卷土重来未可知
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下列咏史诗所歌咏的历史人物，每一选项前后不相同的是（3分）
A.他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余／出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 B.意态由来画不成，当时枉杀毛延寿／玉颜流落死天涯，琵琶却传来汉家 C.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色／一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 D.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔／江东子弟多才俊，卷土重来未可知
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下列选项中，前后两句体现的哲学观点不相同的是：
A.“理在气先”——“畏天命，获罪于天，无所祷也” B.“物是感觉的集合”——“自由选择的意志高于一切” C.“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”——“天地合气，万物自生” D.“心外无物，心外无理”——“天不变，道亦不变”
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杜牧诗文俱佳，咏史诗尤其别出心裁，赤壁诗中通过评论某位历史人物，含蓄表达了自己俾睨天下的志气，该历史人物精通音律，中唐哪位诗人巧妙化用该人物的故事刻画了女子的机智、调皮和可爱
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杜牧诗文俱佳，咏史诗尤其别出心裁，赤壁诗中通过评论某位历史人物，含蓄表达了自己俾睨天下的志气，该历史人物精通音律，中唐哪位诗人巧妙化用该人物的故事刻画了女子的机智、调皮和可爱
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关于历史人物，下列选项中正确的是（）
A.历史人物是指一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或理论思想、科学文化的重要代表人物。 B.历史人物中，按其对历史影响的性质（促进或阻碍），又可以分为进步的和反动的、正面的或反面的、好的或坏的人物。 C.历史人物对历史的发展有深刻的影响，甚至有时能够决定个别历史事件的结局，从而导致历史发生这样或那样的重大变化。 D.历史人物有些起推动历史前进的进步作用，有些起阻碍历史前进的反动作用。 E.在分析或评评价个人在历史上的作用时，要坚持历史的、具体的观点，不应简单化
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下列选项中句式不相同的一项是（ ）
A.匹夫之有重于社稷也 B.贾家庄几为巡徼所陵迫死 C.激于义而死焉者也 D.臣诚恐见欺于王而负赵
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有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是()
A.管仲与齐桓公 B.毛遂与平原君 C.冯谖与孟尝君 D.曹刿与鲁庄公
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有的成语与历史人物密切相关。下列选项中，与“狡兔三窟”相关的历史人物是()
A.管仲与齐桓公 B.毛遂与平原君 C.冯谖与孟尝君 D.曹刿与鲁庄公
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下列加线字的读音，每组都不相同的选项是（）(3分)
A.期待/期年积攒/攒动霎时间/古刹衣襟/噤若寒蝉 B.祠堂/伺候陨首/殒命请帖/字帖伯仲/忧心忡忡 C.干劲/强劲估量/量力洗漱/结束记载/载歌载舞 D.逞能/惩罚两讫/迄今纤维/纤绳框架/夺眶而出
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下列加点字的读音，每组都不相同的选项是（ ）（3分）
A.期待/期年 积攒/攒动 霎时间/古刹 衣襟/噤若寒蝉 B.祠堂/伺候 陨首/殒命 请帖/字帖 伯仲/忧心忡忡 C.干劲/强劲 估量/量力 洗漱/结束 记载/载歌载舞 D.逞能/惩罚 两讫/迄今 纤维/纤绳 框架/夺眶而出
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热门试题
成语“图穷匕见”和下列哪个成语涉及相同的历史人物（）
下列各选项中，句式不相同的一项是（ ）
下列选项中，多音字读音各不相同的一项是（）（3分）
有的成语与历史人物密切相关。下列选项中，与“狡兔三窟”相关的历史人物是（ ）
下列选项中横线字用法不相同的一组是 （ ）
同是叙述,散文与小说重点叙述的对象却不相同。()
下列词语中加点的字，每一对读音都不相同的一组是（3分） （ ）
下列选项中，加点词活用类型不相同的一项是
下列选项中，加点词活用类型不相同的一项是（ ）
下列各选项中修辞手法不相同的一项是（）
（）试验研究时，前后各次的试验条件可以不相同。
下列选项中成语故事与历史人物对应错误的是（）。
下列选项中，加点的字读音都不相同的一项是（ ）
下列选项中各组加点字，读音都不相同的一项是（ ）
下列选项中划线字意义与用法不相同的一项是
下列各选项中加横线词的活用与其他选项不相同的一项是（ ）
下列句子中，句式不相同的一组是（ ）（3分）
历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配正确的是（）
下面的对联所描述的历史人物是( )。
下列历史典故与历史人物对应正确（）
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