登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
下列关于非竞争性受体拮抗药物的叙述错误的是
单选题
下列关于非竞争性受体拮抗药物的叙述错误的是
A. 与受体结合后可使效应器反应性改变
B. 与激动药的作用靶点可不同
C. 可使激动药量效曲线右移
D. 不影响激动剂量效曲线的最大效应
E. 能与受体发生不可逆结合
查看答案
该试题由用户876****55提供
查看答案人数:8996
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户876****55提供
查看答案人数:8997
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
下列关于非竞争性受体拮抗药物的叙述错误的是
A.与受体结合后可使效应器反应性改变 B.与激动药的作用靶点可不同 C.可使激动药量效曲线右移 D.不影响激动剂量效曲线的最大效应 E.能与受体发生不可逆结合
答案
单选题
非竞争性受体拮抗药
A.可使激动药量效曲线平行右移 B.可使激动药量效曲线右移,最大效应降低 C.与激动药作用于同一受体 D.与激动药作用于不同受体 E.不降低激动药的最大效应
答案
单选题
非竞争性受体拮抗药
A.与激动药作用于同一受体 B.可使激动药量效曲线平行右移 C.可使激动药量效曲线右移,最大效应降低 D.不降低激动药的最大效应 E.与激动药作用于不同受体
答案
主观题
关于竞争性拮抗药,下列叙述错误的是 ( )
答案
单选题
下列关于竞争性拮抗药的叙述错误的是
A.与激动药的作用受体相同 B.可使激动药量效曲线右移 C.不影响激动药的量效曲线的最大效应 D.不影响药物的效能 E.能与受体发生不可逆的结合
答案
多选题
下列关于非竞争性拮抗药的描述,错误的是
A.非竞争性拮抗药与受体形成比较牢固的结合 B.非竞争性拮抗药与受体解离速度慢,或与受体形成不可逆结合而引起受体构型改变,阻止激动药与受体正常结合 C.可使激动药量一效曲线平行右移,最大效应不变 D.增加激动药的剂量也不能使量一效曲线的最大强度达到原来水平 E.非竞争性拮抗药对激动药的拮抗强度可用拮抗参数pA2表示
答案
单选题
关于竞争性拮抗药的特点,下列叙述错误的是()
A.与激动药竞争相同受体 B.使激动药效量曲线平行右移 C.使激动药最大效应不变 D.与受体结合不可逆
答案
单选题
关于竞争性拮抗药的特点,下列叙述错误的是( )。
A.与激动药竞争相同受体 B.使激动药量效曲线平行右移 C.使激动药最大效应不变 D.与受体结合不可逆
答案
单选题
对非竞争性受体拮抗药的正确描述是( )
A.仅使激动药的亲和力降低 B.使激动药的最大效能不变 C.仅使激动药的内在活性降低 D.使激动药的量效曲线平行右移 E.可使激动药的亲和力与内在活性均降低
答案
多选题
下列关于非竞争性拮抗药的描述错误的有()
A.非竞争性拮抗药与受体形成比较牢固的结合 B.非竞争性拮抗药与受体解离速度慢,或与受体形成不可逆结合而引起受体构型改变,阻止激动药与受体正常结合 C.可使激动药效曲线平行右移,最大效应不变 D.增加激动药的剂量也不能使量-效曲线的最大强度达到原来水平,使下降 E.非竞争性拮抗药与受体的亲和力可用拮抗参数表示
答案
热门试题
关于非竞争性拮抗药正确的是
非竞争性拮抗药
非竞争性拮抗药()
非竞争性拮抗药()
非竞争性拮抗药()
下列关于竞争性拮抗药的描述错误的是()。
非竞争性拮抗药是指()
非竞争性拮抗药是指()
下列关于非竞争性拮抗药的描述中不对的是()
下列关于非竞争性拮抗药的描述正确的有()
非竞争性拮抗药的特征是()
关于非竞争性拮抗药不正确的描述是
选择性白三烯受体竞争性拮抗药是()
竞争性拮抗药与受体的亲和力()
非竞争性拮抗药的特点是
非竞争性拮抗药的特点是
非竞争性拮抗药的特点是
下列关于非竞争性拮抗药的描述中不正确的是()
下列关于非竞争性拮抗药的描述中不正确的是
非竞争性拮抗药的特点有()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP