单选题

(2015河南洛阳)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。

A. 掌握知识的能力、分析问题的能力和考试能力
B. 团队合作的能力、考试的能力和实践能力
C. 分析问题的能力、沟通能力和实践能力
D. 独立思考能力、创新能力和实践能力

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判断题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。( )
答案
单选题
(2015河南洛阳)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
A.掌握知识的能力、分析问题的能力和考试能力 B.团队合作的能力、考试的能力和实践能力 C.分析问题的能力、沟通能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力
答案
单选题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,注重培养学生(  ),促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创造能力和实践能力 B.团队合作的能力、创造能力和实践能力 C.沟通能力、创造能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力
答案
单选题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,注重培养学生的(  ),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能力和实践能力 B.团队合作能力、创造能力和实践能力 C.沟通能力、创造能力和实践能力 D.辩证分析问题能力、创造能力和实践能力
答案
单选题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,注重培养学生的( ),促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题能力、创造能力和实践能力 B.团队合作能力、创造能力和实践能力 C.沟通能力、创造能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力
答案
单选题
 根据我国《义务教育法》的规定,教育教学工作应当符合教育规律和),面向全体学生,教书育人。( )  
A.学生的全面发展 B.学生的需要 C.学生身心发展特点 D.学生的最近发展区
答案
单选题
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力 B.团队合作的能力 C.沟通能力 D.辩证分析问题的能力
答案
单选题
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
答案
单选题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
A.创新能力和实践能力 B.创新能力和实践能力 C.创新能力和实践能力 D.创新能力和实践能力
答案
单选题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力
答案
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教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。 教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统—在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培养学生的(),促进学生的全面发展. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。 (2014湖南长沙)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(   ),促进学生的全面发展。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。( ) 教育教学工作应当符合教育规律和(  ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。 教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。 《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当(  )。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。 学校组织教育和教学工作的依据是()。 结合教育教学工作实际,试述教师对待学生的道德教育的要求和目标 结合教育教学工作实际,试述教师对待学生的道德教育的要求和目标 ()属于教育教学工作的基本环节 学校组织教育和教学工作的依据是教学计划。 学校组织教育和教学工作的依据是教学计划() 热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础() 热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础()
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