材料：小二班有个叫涛涛的孩子，因为有全家人的宠爱，自己的东西从来不让别人碰，还很任性。一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在堆积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：你们让开，我先玩。看见没有人让自己，他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里，李老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛，你继续哭的话，那么多好玩的玩具你都玩不到的，不如我们先到别的地方玩，等一会儿再回来搭积木。”涛涛止住了哭声，点了点头，跟李老师走到另一个活动区玩起了拼图，一会儿就拼出了小花来，涛涛开心的笑了。李老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢？”涛涛点点头，高兴地跑去找小朋友了。之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏，慢慢地，涛涛不再只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具了。问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）

全家人都同意今年夏天去意大利度假。 有“古塔风涛”之说的是（） 石涛有什么重要艺术主张 石涛的代表作品有()。 石涛有什么重要艺术主张 石涛有何重要的艺术主张？ 高中年级有三个班，一班的学生人数比二班少10%，二班的学生人数比三班多一倍，一班的学生人数比三班多20人，则二班的学生人数为多少人（） 保加利亚人元旦用餐时，做什么寓意着会给全家人带来幸福，家主将第一只羊、牛或马驹许给他，以祝愿他给全家人带来幸福（） 有关邓铁涛的说法正确的有: 　　1993年王涛10岁时其父去世，其母无力抚养，经登记程序被黄强收养。2004年王涛与养父黄强关系恶化无法共同生活，经双方协商，协议解除收养关系。2005年王涛结婚并开始搞个体经营，生意红火，生活富裕。王涛母亲在王涛解除收养关系后多次要求恢复与王涛的母子关系，王涛一直不同意。2007年王涛生日当天因饮酒过多，发生车祸死亡。其母要求继承王涛的遗产遭到王涛妻子拒绝。　　根据案情回答下列问题并说明理由：　　(1)王涛与生母的母子关系因王涛的不同意能否恢复?　　(2)其母可否继承王涛遗产? 与石涛合称“二石”的是()。 薛涛笺发明者薛涛是怎样的一个女书法家 薛涛笺发明者薛涛是怎样的一个女书法家 在普米家庭内，（）是房屋的中心，是全家人活动的主要场所。 日本人在新年期间常以（）为装饰品，象征全家人（） 某校初一年级共三个班，一班与二班人数之和为98，一班与三班人数之和为106，二班与三班人数之和为108，则二班人数为： 1993年王涛10岁时其父去世，其母无力抚养，经登记程序被黄强收养。2004年王涛与养父黄强关系恶化无法共同生活，经双方协商，协议解除收养关系。2005年王涛结婚并开始搞个体经营，生意红火，生活富裕。王涛母亲在王涛解除收养关系后多次要求恢复与王涛的母子关系，王涛一直不同意。2007年王涛生日当天因饮酒过多，发生车祸死亡。其母要求继承王涛的遗产遭到王涛妻子拒绝。根据案情回答下列问题并说明理由： 其母可否继承王涛遗产？ 涛涛，男，六年级学生。他在上六年级之前时还是一个阳光、健康、上进的好学生。不但学习好，还担任过班长。在涛涛上六年级那年，父母离婚了，妈妈去了外地，涛涛和父亲一起生活。不久，父亲又下岗了，从那以后，爸爸的脾气变得暴躁，涛涛稍有不顺父亲的意，就遭到打骂。父亲经常出去喝酒打牌，无心关注涛涛的学习。从那以后，涛涛心理压力很大，学习成绩下降，他学会了上网，而且逐渐成瘾，从此就不思学习，课堂上不听讲，课下不交 初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说：“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意！”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是(    )。( 2016) 初二（3）班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意！”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（）。