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韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是( )
单选题
韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是( )
A. 《尚书》
B. 《国语》
C. 《春秋》
D. 《左传》
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单选题
韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是( )
A.《尚书》 B.《国语》 C.《春秋》 D.《左传》
答案
主观题
中国大学MOOC: 韩愈以“佶屈聱牙”来评价的一部古籍是( )。
答案
单选题
佶屈聱牙最初出自()
A.《毛颖传》 B.《送穷文》 C.《进学解》 D.《答张十一功曹》
答案
主观题
佶屈聱牙最初出自()。
答案
判断题
“气盛言宜”出自韩愈的《进学解》。()
答案
主观题
韩愈《进学解》的构思新奇,体现在哪里
答案
单选题
韩愈在《进学解》中论及了教学艺术,其中包括()等内容
A.教 B.学 C.教和学 D.教学规律
答案
单选题
韩愈在《进学解》中论及了教学艺术,其中包括()等内容。
A.教 B.学 C.教和学 D.教学规律
答案
单选题
学习完《师说》后,教师要求学生阅读韩愈的《进学解》和梁衡的散文《读韩愈》,对该设计下列解释不正确的是()
A.这样的设计有利于拓宽学生的知识面,帮助学生开阔视野 B.这样的教学设计对学生语文素养的题高没有太大作用 C.这样的设计可以进一步加深和巩固学生对本节课的理解 D.这样的设计符合语文探究学习的理念,有利于加深学生对课文的理解
答案
单选题
《进学解》的“进学”的含义是()
A.中进士 B.意谓勉励生徒刻苦学习,求取进步 C.进一不学习 D.要求进步
答案
热门试题
《进学解》的“进学”的含义是()
先秦时期,其文风具有质朴平实的特点的著述是( )
未经著作权人许可,在互联网上复制发行其文字作品,属于侵犯著作权的行为。
《进学解》的主要观点是()
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )中国古代散文重视语言修辞。 , 。 , 。 ,,唐代的韩愈、柳宗元提倡古文、反对骈文,继承包括六朝在内的以住具有生命力的书面语言,又吸收当代口语,熔铸提炼,形成适合于当时社会的流畅生动的散文语言。①丰富了语言文字,提高了语言的表现力②韩愈强调:“惟陈言之务去”(《答李议书》)③历代散文大师都在语言上下了很大功夫④改造先秦以前的书面语言,又多方面吸收人民新鲜活泼的语言⑤司马迁的《史记》把古籍中“佶屈聱牙”的文字,大胆改写得平直易解⑥孔子说:“言之无文,行而不远”(见《左传》襄公二十五年引)
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )中国古代散文重视语言修辞。 , 。 , 。 , ,唐代的韩愈、柳宗元提倡古文、反对骈文,继承包括六朝在内的以往具有生命力的书面语言,又吸收当代口语,熔铸提炼,形成适合于当时社会的流畅生动的散文语言。①丰富了语言文字,提高了语言的表现力②韩愈强调:“惟陈言之务去”(《答李议书》)③历代散文大师都在语言上下了很大功夫④改造先秦以前的书面语言,又多方面吸收人民新鲜活泼的语言⑤司马迁的《史记》把古籍中“佶屈聱牙”的文字,大胆改写得平直易解⑥孔子说:“言之无文,行而不远”(见《左传》襄公二十五年引)
古人评韩愈《进学解》:“以怨怼无聊之辞托之人,自咎自责之辞托之己,最得体。”结合课文谈谈你对此的理解。
下列著作中,作者为韩愈的是()
下列被韩愈引为先秦儒家继承孔子道统的人物是()。
或者装腔作势,“诘屈聱牙”诘屈聱牙:
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )研究先秦诸子著作文本, ① 研究先秦诸子著作目录版本, ② 要探讨先秦诸子著作文本和先秦诸子思想之间的复杂关系。先秦诸子著作文本在文体形式上, ③ 有“语录体”和“对话体”, ④ 有“论文体”和“春秋体”。同时,先秦诸子著作文本还有“经”“说”“解”的差异,这就 ⑤ 是文体形式的问题了, ⑥ 涉及文本作者、写作年代、写作地点及其各自表达的不同思想内容。① ② ③ ④ ⑤ ⑥
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 研究先秦诸子著作文本,( ① )研究先秦诸子著作目录版本,( ② )要探讨先秦诸子著作文本和先秦诸子思想之间的复杂关系。先秦诸子著作文本在文体形式上,( ③ )有“语录体”和“对话体”,( ④ )有“论文体”和“春秋体”。同时,先秦诸子著作文本还有“经”“说”“解”的差异,这就( ⑤ )是文体形式的问题了,( ⑥ )涉及文本作者、写作年代、写作地点及其各自表达的不同思想内容。
先秦时期的诸子百家中有一个学派,班固称它“留意于仁义”,韩愈说它“合乎仁与义”。该学派()
先秦诸子散文著作包括()。
先秦历史散文著作包括()。
下列著作属于先秦历史散文的是()
《论语》是体的先秦散文著作
并称“三玄”的先秦著作是()
《史记》是一部先秦历史著作。()
先秦诸子著作中使用寓言最多的是()
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