单选题

高三下学期教师组织学生回顾并系统梳理学过的鲁迅的作品.学生发现其中大多数作品均出自小说集《呐喊》,以下小说人物不是出自《呐喊》的是()。

A. 孔乙己
B.
C. 祥林嫂
D.
E. 阿Q
F.
G. 闰土

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单选题
高三下学期教师组织学生回顾并系统梳理学过的鲁迅的作品.学生发现其中大多数作品均出自小说集《呐喊》,以下小说人物不是出自《呐喊》的是()。
A.孔乙己 B.祥林嫂 C.阿Q D.闰土
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单选题
高三下学期教师组织学生回顾并系统梳理学过的鲁迅的作品.学生发现其中大多数作品均出自小说集《呐喊》,以下小说人物不是出自《呐喊》的是()。
A.孔乙己 B. C.祥林嫂 D. E.阿Q F. G.闰土
答案
单选题
(2014·河南豫北三校高三下学期联考)—May I go and play with Dick this afternoon,Mum?—No,you can’t go out________your work is being done
A.before B.until C.as D.the moment
答案
主观题
假如大一下学期末,调查同学们对专业的认同感;以后每隔一个学年,也就是大二下学期末、大三下学期末和大四下学期末,分别对同一批学生进行调查,了解他们的专业认同感。请问:这里采用的是哪种研究方法?
答案
单选题
高三下学期学习任务重、作业多,为了有更多的学习时间,林林总是把给妈妈打电话、有教育新闻等活动安排在食堂排队打饭、吃饭的时候。林林的这种安排属于学习策略中的()
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答案
单选题
教师组织学生开展“中华传统文化经典研习”主题活动,鼓励学生梳理所学作品中常见的虚词。以下学生所梳理的虚词“而”的用法不同于其他三项的是( )。
A.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 B.吾尝终日而思矣 C.青,取之于蓝,而青于蓝 D.盈虚者如彼,而卒莫消长也
答案
单选题
在大班下学期幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置小学化,不设游戏区角 C.采取小学作息制度,一天上6节课 D.布置至少2个小时的家庭作业
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.置至少2小时的家庭作业 C.班级布置要小学化,不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置至少2小时的家庭作业 C.班级不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
主观题
保留入学资格的学生,应当在下学期()内提出入学申请。
答案
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保留入学资格的学生,应当在下学期()内提出入学申请 化学教师在开展下学期的化学教学前。采用摸底考试了解学生对上学期所学知识的掌握情况。这种评价方式属于( )。 在大班下学期幼儿园可以(  ) 在大班下学期,幼儿园可以(  )。 本学期体育测评成绩不及格者,可在下学期初() 编谜活动一般在大班下学期才开展。() 小学儿童品德发展的“关键年龄”是在( )下学期前后。 (2014重庆一中高三下第三次月考)14. An EU official stressed thateffective measures could be taken, the future for Europe was indeed dark. 我院心理必修课每学期学分为多少,上下学期共计学分为多少() (2014重庆一中高三下第三次月考)9. Peter was much depressed as he didn’t sell half as many computers as he thought he _____. 教学过程是教师引导下学生特殊的认识过程() 人生就像学校,有秋季班春季班,有上学期下学期,有寒假和暑假。 人生就像学校,有秋季班春季班,有上学期下学期,有寒假和暑假() 教师组织学生开展“中华传统文化经典研习”主题活动,鼓励学生梳理所学作品中常见的虚词。下列学生所梳理的虚词“而”的用法中,不同于其他三项的是()。 (2014重庆一中高三下第三次月考)4. —Why! I couldn’t get you on the phone yesterday afternoon?—We _____ kites in the yard when you phoned. 教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。 教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程,表现出在() 教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程,也即在教师引导下认识客观世界的过程。这体现的是教学过程本质的哪种观点() 下学期大四师范生,想回如皋考教师资格证可以吗?具体时间和要求,需要准备什么? 全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动中“三下乡”指文化、科技、教育三下乡()
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