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下列关于社会工作督导的说法中,不正确的有()
单选题
下列关于社会工作督导的说法中,不正确的有()
A. 社会工作督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量
B. 资深工作者通过一种非定期和间断的监督、指导,传授专业服务的知识和技术
C. 社会工作督导是由机构内资深的工作者组成的
D. 社会工作督导是专业训练的一种方法
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单选题
下列关于社会工作督导的说法中,不正确的有()。
A.社会工作督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量 B.资深工作者通过一种非定期和间断的监督 C.社会工作督导是由机构内资深的工作者组成的 D.社会工作督导是专业训练的一种方法
答案
单选题
下列关于社会工作督导的说法中,不正确的有()
A.社会工作督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量 B.资深工作者通过一种非定期和间断的监督、指导,传授专业服务的知识和技术 C.社会工作督导是由机构内资深的工作者组成的 D.社会工作督导是专业训练的一种方法
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多选题
下列关于社会工作领域的说法中,不正确的是()。
A.变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作 B.妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性 C.康复服务是针对残障人士而开展的福利服务 D.医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源 E.在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
答案
多选题
下列关于社会工作督导的说法,正确的有( )。
A.社会督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量 B.社会工作的督导对象主要是新进入的社会工作者 C.资深工作者通过一种非定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术 D.社会工作督导是由机构内资深的社会工作者组成的 E.社会工作督导是专业训练的一种方法
答案
单选题
下列关于社会工作督导原则的说法,正确的是()
A.督导者和被督导者的目标是为完成服务工作 B.督导者是被督导者的上级,其指导具有权威性 C.督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系 D.督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
答案
单选题
关于社会工作的内涵,下列说法不正确的是( )。
A.志愿服务没有区别 B.以利他为目的的职业活动 C.社会工作注重专业价值,强调专业方法 D.社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
答案
单选题
下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是( )。
A.在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取 B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结 C.社会救助应该注重救助对象的个人发展 D.社会救助中权利和义务具有不对等性,因此救助对象的参与并不重要
答案
多选题
关于理论在社会工作中的功能,下列说法不正确的有( )。
A.理论对于社会工作专业来说,其作用首先在于帮助专业共同体建立权威地位 B.理论与实务在社会工作中都很重要,但在临床我们只要实务 C.社会工作的理论只需要应用理论,不需要基础理论 D.社会工作偏重于实务,理论可有可无 E.社会工作偏理论,实务不是很重要
答案
单选题
关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是( )。
A.有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要 B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向 C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现 D.学校社会工作者属于学校行政工作人员
答案
单选题
关于社会工作督导的说法,正确的是( )。
A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系 B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位 C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立 D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
答案
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关于社会工作督导的说法,正确的是()。
对手社会工作理论在社会工作实中的作用,下列说法不正确的是()。
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下列对于光荣院社会工作的说法中,不正确的是( )。
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