登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
棒——板气隙的长度增加,其击穿电压存在饱和现象( )
判断题
棒——板气隙的长度增加,其击穿电压存在饱和现象( )
查看答案
该试题由用户614****13提供
查看答案人数:34047
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户614****13提供
查看答案人数:34048
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
棒——板气隙的长度增加,其击穿电压存在饱和现象( )
答案
单选题
在直流电压下,“棒-板”气隙在负极性时的击穿电压( )正极性时的击穿电压。
A.高于 B.低于 C.两者一样
答案
单选题
长间隙下棒板气隙在正极性操作冲击和工频电压下的击穿特性具有明显的“饱和效应”。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
对于电极形状不对称的不均匀电场气隙,如棒板间隙,棒电极的极性不同时,间隙的起晕电压和击穿电压的大小也不同。这种现象称为极性效应。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
随着海拔高度的增加,气隙的击穿电压随之()
A.提高 B.降低 C.先增后减 D.先减后增
答案
判断题
棒带正电——板带负电的击穿电压要比棒带负电——板带正电的击穿电压要低。( )
答案
主观题
对极不均匀电场工频击穿电压,当极间距离相同时,棒-板间隙的击穿电压要( )棒-棒间隙的击穿电压。
答案
主观题
下列说法正确的是: 气隙的击穿电压与pd乘积成正比|海拔提高,击穿电压降低|海拔高于4000米,需对击穿电压进行矫正|温度升高,击穿电压升高|湿度增加,击穿电压增加
答案
单选题
直流电压作用下,正棒-负板的击穿电压()负棒-正板()
A.高于 B.低于 C.等同于 D.不确定
答案
单选题
在直流电压作用下,棒-棒间隙的直流击穿电压与正棒-负板间隙的击穿电压相比要()。
A..相等 B..低 C..高
答案
热门试题
在直流电压作用下棒”棒间隙的直流击穿电压与正棒”负板间隙的击穿电压相比高()
正棒负板和负棒正极击穿电压,起晕电压对比( ) 。
在棒-板间隙上加一电压,棒为正极性时的击穿电压比棒为负极性时的间隙击穿电压( )。
在棒-板间隙上加一电压,棒为负极性时的击穿电压比棒为正极性时的间隙击穿电压( )。
对极不均匀电场工频击穿电压,当极间距离相同时,棒一板间隙的击穿电压要()棒一棒间隙的击穿电压。
均匀电场气隙中一旦某处放电,整个气隙立即击穿,击穿电压与电压作用时间基本无关。
均匀电场气隙中一旦某处放电整个气隙立击穿,击穿电压与电压作用时间基本无关()
影响气隙击穿电压的最大因素是( )。
影响气隙击穿电压的大气条件不含。
工频电压作用下 ,“棒 板” 在棒极负极性半周峰值附近先击穿 ,击穿电 压峰值与直流击穿电压相似 。
工频电压作用下 ,“棒 板” 在棒极负极性半周峰值附近先击穿 ,击穿电 压峰值与直流击穿电压相似()
在直流电压作用下,棒-棒间隙的直流击穿电压E1、负棒-正板间隙的击穿电压E2、正棒-负板间隙的击穿电压E3之间有如下关系(A3<1<2)()
气隙发生击穿时的最低临界电压称为()
对“棒-板”气隙,棒极为( )时,不容易发生电晕放电。
气隙的击穿需要一定的时间才能完成。对于长时间持续作用的电压来说,气隙的击穿有一个确定的值;但对于脉冲性质的电压,气隙的击穿电压就与该电压的波形(即作用的时间)有很大的关系()
对电极形状不对称的棒”板间隙,当棒为正极时,间隙的直流击穿电压要(A等于)棒为负极时的直流击穿电压()
标准大气压下,棒—板电极间正极性击穿电压高于负极性击穿电压。()
对电极形状不对称的棒一板间隙,当棒为正极时,间隙的直流击穿电压要()棒为负极时的直流击穿电压。
对电极形状不对称的棒一板间隙,当棒为负极时,间隙的直流击穿电压要()棒为正极时的直流击穿电压。
在棒板间隙加一电压 ,棒为负极性时的击穿电压比棒为正极性时的间隙 ( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP