下列关于学习风格，表述正确的观点是（ ）。
A. 教师与学生的认知风格相同，则教学效果会更好
B. 教师要善于鼓励冲动型的学生在保证作答准确的前提下提高解决问题的速度，训练他们的快速反应
C. 外控型的学生倾向于将成败归因于能力、努力、兴趣、态度等
D. 深层认知加工有利于侧重事实学习和记忆的考试
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下列关于学习风格，表述正确的观点是（ ）。
A.教师与学生的认知风格相同，则教学效果会更好 B.教师要善于鼓励冲动型的学生在保证作答准确的前提下提高解决问题的速度，训练他们的快速反应 C.外控型的学生倾向于将成败归因于能力、努力、兴趣、态度等 D.深层认知加工有利于侧重事实学习和记忆的考试
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下列关于学习策略，表述正确的观点是（）
A.篇幅短小或内在联系密切的材料，适于采用分段识记 B.画线与圈点批注结合使用是复述策略之一 C.阅读时集中注意、考试时掌控自己的速度和时间等是元认知策略中的调节策略 D.列提纲属于精加工策略
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下列关于学习策略，表述正确的观点是（ ）。
A.篇幅短小或内在联系密切的材料，适于采用分段识记 B.画线与圈点批注结合使用是复述策略之一 C.阅读时集中注意、考试时掌控自己的速度和时间等是元认知策略中的调节策略 D.在学生遇到学习困难时，向他人请求帮助是学习环境管理策略
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下列关于学习动机理论，表述不正确的观点是（ ）。
A.在维纳的归因理论中，外部因素都是不可控的 B.学习动机与学习效果的关系并不总是一致的 C.马斯洛认为人的基本需要由高到低依次排列，只有低一级的需要得到完全满足之后，才会进入更高一级的需要 D.班杜拉的自我效能感理论中把强化分为直接强化、替代强化及自我强化
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下列关于认知风格表述正确的是（）。
A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索 B.认知风格主要影响学生的学习方式 C.区分辐合型和发散型的标准是反应时间 D.发散型认知风格优于辐合型认知风格
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下列关于认知风格表述正确的是()。
A.场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索 B.认知风格主要影响学生的学习方式 C.区分辐合型和发散型的标准是反应时问 D.发散型认知风格优于辐合型认知风格
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下列关于音乐风格,表述正确的是()
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下列关于音乐风格,表述正确的是()
A.音乐风格是人类感觉的一部分 B.音乐风格是一种非常明显的构成 C.音乐风格是固定的、一成不变的 D.音乐风格无法捕捉
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下列关于重农主义的观点表述正确的是（ ）
A.反对商业的自由竞争 B.提倡贸易差额论 C.提倡课征高额关税 D.提倡自由贸易
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下列关于义务，表述不正确的观点是（ ）。
A.德国是推行义务教育最早的国家 B.《宪法》首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育 C.义务教育的本质特征是其具有免费性 D.义务教育的教材价格由有关部门按照微利原则确定
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下列关于学制，表述不正确的观点是（ ）。
（2015山东）下列关于学习风格的描述中，不正确的是()。
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