高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。( )

中共中央、国务院 2004 年 16 号文提出，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。高等学校_____是大学生思想政治教育的主渠道。 中央16号文件指出,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现()的本质要求。 中央16号文件指出，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了( )的本质要求。 大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和学工干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。( ) 大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和学工干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任（） 思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于( )。 思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（　　）。 思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。 中发【2004】16号文件指出()是大学生思想政治教育的主渠道。 中发[2004]16号文件指出，( )是大学生思想政治教育的主渠道。 （）是高等学校学生思想政治教育的重要内容 高等学校（）是工作在大学生思想政治教育第一线的人员。 院校学员的思想政治教育组织实施以思想政治理论课教学为主渠道，与党（团）活动相结合，由院校政治机关部署安排，承担思想政治理论课教学任务的单位和学员队具体组织实施，着重提高政治素质和思想水平，提高任职需要的能力素质（） 高等学校要充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用。要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位,贯穿与教育教学的全过程。要建立和完善的领导体制和工作机制。() 高等学校要充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用。要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。要建立和完善的领导体制和工作机制（） 简述高等学校思想政治教育的基本途径 简述高等学校思想政治教育的基本途径 学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作队伍的主体。( ) 学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作队伍的主体（） 要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应（）