下列选项中对教学情境描述不正确的是（ ）。
A. ．能充分调动学生学习的主动性和积极性
B. ．能充分启发学生思维
C. ．能充分开发学生智力
D. ．能充分拓展学生的知识面
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下列选项中对教学情境描述不正确的是（ ）。
A.．能充分调动学生学习的主动性和积极性 B.．能充分启发学生思维 C.．能充分开发学生智力 D.．能充分拓展学生的知识面
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下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。
A.有利于教师从感性认识提升到理性认识 B.有利于教师开展教学研究 C.有利于教师更好地掌握学生学习情况 D.有利于教师形成自己的教学风格和特色
答案
下列选项中,不正确是的( )。
答案
根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的描述不正确的是()。
A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价 D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
答案
根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价描述不正确的（ ）。
A.总结性评价是一种“事前评价” B.课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标 C.形成性评价在教学开展的过程中进行，更强调及时反馈 D.以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价
答案
下列描述不正确是（）
A.每个S编码和T编码都要编一个第二十章的附加编码 B.第二十章是ICD-10核心分类的一部分 C.在我国的临床疾病编码中，第二十章只是选择性的附加编码 D.第二十章不能作为主要编码 E.第二十章对于第十九章以外的各章的外因情况，可作为选择性附加编码
答案
以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是()。
A.联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情境 B.创设情境时以形象为主体．引发学生一定的态度体验．从而帮助学生理解教材 C.尝试多种策略结合的方式，如实物演示、音乐渲染等 D.利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新高度
答案
以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（）
A.联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情景 B.创设情境是以形象为主体，引发学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材 C.尝试多种策略结合的方式，如实物演示，音乐渲染等 D.利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新的高度
答案
下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是( )。
A.信息容量大 B. C.智能化、虚拟化 D. E.多媒体、网络化 F. G.操作性、创作性
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下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（ ）。
A.信息容量大 B.智能化、虚拟化 C.多媒体、网络化 D.操作性、创作性
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下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（ ）。
根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。
下列选项中，对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（ ）。
下列职业道德选项中，表述不正确是（）。
根据您对教学评价的理解，下列选项对教学评价描述不正确的是（）。
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下列选项中对小组的需求评估描述正确是（）。
下列选项中对小组的需求评估描述正确是（ ）。
下列选项中对小组的需求评估描述正确是( )。
下列选项中对小组的需求评估描述正确是（）
下列关于服务改进职责的描述中说法不正确是（）。
关于食物中毒，下列描述不正确是（）。
关于食物中毒，下列描述不正确是()。
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下列选项中哪个是对显存带宽描述不正确（）
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