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去个性化的特征有成员的匿名性、()和相互感染。
填空题
去个性化的特征有成员的匿名性、()和相互感染。
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填空题
去个性化的特征有成员的匿名性、()和相互感染。
答案
主观题
个性化学习包括哪些特征要素(): 个性化的学习内容|个性化的学习方式|个性化的学习进度|个性化的学习需要
答案
主观题
什么是去个性化?
答案
单选题
去个性化和侵犯行为的关系是()
A.负相关 B.零相关 C.正相关 D.无相关
答案
单选题
去个性化和侵犯行为的关系是()。单选
A.负相关 B.零相关 C.正相关 D.无相关
答案
主观题
举例说明什么是去个性化。
答案
单选题
一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。
A.正相关 B.负相关 C.零相关 D.无相关
答案
单选题
一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。单选
A.正相关 B.负相关 C.零相关 D.无相关
答案
单选题
去个性化与侵犯行为之间是( )。
A.正相关 B.负相关 C.零相关 D.复杂相关
答案
单选题
去个性化与侵犯行为之间是( )单选
A.正相关 B.负相关 C.零相关 D.复杂相关
答案
热门试题
()具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征
一般情况下,去个性化和侵犯行为之间()。
网络营销个性化服务的方式包括:服务时空的个性化、服务方式的个性化和________。
一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性( )。
一般情况下,去个性化和侵犯行为之间呈( )。
一般情况下,去个性化和侵犯行为之间呈()
个性化信息服务的类型:①()。②个性化信息检索定制服务。③个性化界面定制服务。④个性化信息推荐服务。
个性化信息服务的类型:①()。②个性化信息检索定制服务。③个性化界面定制服务。④个性化信息推荐服务
在去个性化状态下,个体的侵犯行为()。
一般情况下,去个性化和侵犯行为之间呈( )。单选
高效的个性化定制是谁的特征?
打开个性化窗口进入个性化设置。
标志由于其社会公用的特殊性,具有信息化、个性化、象征性、艺术性和演变性等特征
是网络营销中,消费者需求呈现个性化特征,因此产品设计和开发不须满足顾客的个性化消费需求
在一般情况下,去个性化状态和个体侵犯行为之间是()。
在津巴布韦实验中,去个性化产生的主要环境因素包括:()
过度的从众倾向会使人很容易进入去个性化状态。()
社会化标准倾向会使群体内部成员日益个性化、差异化()
网上售后服务的特点包括便捷性、个性化和()
个体个性化和个体社会化
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