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邻人讼生,讦发婴宁妖异
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邻人讼生,讦发婴宁妖异
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邻人讼生,讦发婴宁妖异
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主观题
阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题: 邻人讼生,讦发婴宁妖异。邑宰素仰生才,稔知其笃行士,谓邻翁讼诬,将杖责之。生为乞免,遂释而出。母谓女日:“憨狂尔尔,早知过喜而伏忧也。邑令神明,幸不牵累;设鹘突官宰,必逮妇女质公堂,我儿何颜见戚里?”女正色,矢不复笑。母曰:“人罔不笑,但须有时。”而女由是竟不复笑,虽故逗之,亦终不笑;然竟日未尝有戚容。 (1)本段文字中,“母”对婴宁的责备与教诲意味着什么? (2)婴宁的“矢不复笑”说明了什么? (3)指出本段文字运用的人物描写方法。
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阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题:邻人讼生,讦发婴宁妖异。邑宰素仰生才,稔知其笃行士,谓邻翁讼诬,将杖责之。生为乞免,遂释而出。母谓女日:“憨狂尔尔,早知过喜而伏忧也。邑令神明,幸不牵累;设鹘突官宰,必逮妇女质公堂,我儿何颜见戚里?”女正色,矢不复笑。母曰:“人罔不笑,但须有时。”而女由是竟不复笑,虽故逗之,亦终不笑;然竞日未尝有戚容。A.本段文字中,“母”对婴宁的责备与教诲意味着什么?B.婴宁的“矢不复笑”说明了什么?C.指出本段文字运用的人物描写方法。
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主观题
阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题: 邻人讼生,讦发婴宁妖异。邑宰素仰生才,稔知其笃行士,谓邻翁讼诬,将杖责之。生为乞免,遂释而出。母谓女日:“憨狂尔尔,早知过喜而伏忧也。邑令神明,幸不牵累;设鹘突官宰,必逮妇女质公堂,我儿何颜见戚里?”女正色,矢不复笑。母曰:“人罔不笑,但须有时。”而女由是竟不复笑,虽故逗之,亦终不笑;然竟日未尝有戚容。 (1)本段文字中,“母”对婴宁的责备与教诲意味着什么? (2)婴宁的“矢不复笑”说明了什么? (3)指出本段文字运用的人物描写方法。
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单选题
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A.梅花 B.杏花 C.合欢 D.海棠
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
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A.由衷赞赏 B.无可奈何 C.调侃讽刺 D.哀怜同情
答案
多选题
下列《婴宁》语句中,能表现婴宁性格的有()
A.吴笑曰:“君意亦痴!此愿有何难遂?当代访之 B.婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏 C.年已十六,呆痴如婴儿 D.操女红精巧绝伦 E.然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之
答案
主观题
《婴宁》的作者对婴宁自然天性的态度是
答案
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《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是()
下列《婴宁》中语句,属于鬼母教诲婴宁的有()
《婴宁》中,使婴宁“反笑为哭”的情节是()
简析蒲松龄《聊斋志异.婴宁》中的婴宁形象
《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的?
在《婴宁》中,促使婴宁“矢不复笑”的事件是
《婴宁》中,使婴宁“反笑为哭”的情节是()
《婴宁》作者认为婴宁是“隐于笑者”的意思是()
蒲松龄《聊斋志异·婴宁》中的女主人公婴宁是()
相传,清朝大学士张英的族人与邻人争宅基,两家因之成讼。
《婴宁》中,促使婴宁“矢不复笑”的事件是 ( )
《婴宁》的作者对婴宁自然天性的态度是 ( )
《婴宁》中写婴宁的笑,处处以花作映带,有何作用?
说明《婴宁》中“笑”和“花”的描写对刻画婴宁形象的作用。
蒲松龄《婴宁》中,记述进入深山寻得婴宁,倾诉爱慕之情的人物是____。
下列《婴宁》所提到的行为方式中,体现了婴宁反抗礼法束缚的是()
《婴宁》中婴宁的自然天性受到社会束缚的具体表现是()。
下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()
蒲松龄在《婴宁》中写婴宁“孜孜憨笑”,“一夕,对生零涕”。这是因为( )
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