记忆的广度一般为（）；为增加记忆的容量可以采用（）的方法。

一般说来，记忆广度的最高峰在（）。单选 一般来说，记忆广度达到巅峰是在个体的( )。单选 短时记忆的容量一般为 短时记忆的容量，一般为（） 短时间记忆容量一般为（） 一般根据记忆内容的不同，记忆可以分为形象记忆、（）、情绪记忆和逻辑记忆 工作记忆容量，也被称为工作记忆广度，主要用来测量工作记忆的存储能力 听语记忆广度即言语听觉痕迹系列的保持能力，一般认为汉语听语记忆的单位为 听语记忆广度即言语听觉痕迹系列的保持能力，一般认为汉语听语记忆的单位为 一般可以把元记忆分为关于记忆的__________、__________、__________。 随着年龄的增长，记忆方面较为明显的变化在记忆广度的增加。（） 随着年龄的增长，记忆方面较为明显的变化在记忆广度的增加。（） 随着年龄的增长记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加（） 初中学生的记忆容量一般（）。 短时记忆的容量一般为单位 短时记忆的容量项目一般为（） （2013浙江）心理学界一般认为短时记忆的广度是（）。 通过组块可以增加短时记忆的容量（） 短时记忆的容量一般为（）个项目。 短时记忆的容量一般只能储存信息项目