个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识称为（　　）

小班幼儿已开始有自我意识，为了能让幼儿更好地认识自己，同时，知道自己的性别特征，请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。 （）是对自己存在的察觉，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。   认为“在与他人的互动过程中，个体通过感知他人对自己的反映和评价，从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点？ 消费者对自己的认识态度以及自我评价是在与别人、与社会接触过程中，综合自己、他人以及社会各方面评价形成的，这就是( )。 请设计幼儿园大班数学教案：“认识时钟”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。 产品在物流活动过程中所耗费的以及与存货有关的物流成本不包括（） 社会认识是指个体在与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。根据上述定义，下列各项中不属于社会认识的是： 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（） 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。 人的正确认识活动过程是:( )。 ()指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的知识。 性别认同，即个体认识到自己是男性还是女性。它影响着个体对性的态度以及个体与异性的关系。 性别认同，即个体认识到自己是男性还是女性。它影响着个体对性的态度以及个体与异性的关系。() 期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的()。 个体关注与他人的关系以及自己在社会环境中的地位和角色,这个属于() 领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映是（） 社会知觉是个体对他人()以及对自己的知觉。 元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。 技术在国家、地区、行业内部或之间以及技术自身系统内输出与输入的活动过程称为()。 由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为()。