教师如何促进学生科学概念的掌握?

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。 在教学活动中，如何引导学生掌握科学概念? 影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移 影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移 联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念 联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念 什么是白我意识？教师应如何促进学生白我意识的开展？ 教师应如何促进小学生的概念学习? 教师应如何促进小学生的概念学习 教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念? 如何利用迁移促进学生的学习? 简述如何促进学生的学习迁移 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　）。 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。 教师要关注（　　），促进学生的全面发展。 依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。 教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（　　）。