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运动参与是学生发展体能、()、()、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。
主观题
运动参与是学生发展体能、()、()、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。
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主观题
运动参与是学生发展体能、()、()、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。
答案
单选题
下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能,锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度?( )
A.运动技能 B.运动参与 C.身体健康 D.社会适应
答案
主观题
运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的(),是学生习得(),()和(),形成积极的()和乐观开朗()的实践要求和重要途径
答案
主观题
运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的(),是学生习得(),()和(),形成积极的()和乐观开朗()的实践要求和重要途径
答案
判断题
大学生健全人格的内涵不包括乐观的生活态度。
答案
判断题
大学生健全人格的内涵不包括乐观的生活态度()
答案
单选题
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答案
判断题
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判断题
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答案
主观题
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答案
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发展学生的体能是以运动动作实践为基础,要求学生在运动过程中通过(),以达到发展体能的目的
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运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好,养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识与方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是()
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现,经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识和方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是:
运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好,养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识与方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是()
作者最后的选择表明了他怎样的生活态度?
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