上述信息传播过程中,信源是_____,信道是_____。 材料
根据以下情境回答问题。
班级 QQ 群中发布了一条变动明天上午上课地点的通知,要求群里看到的同学转发到班级微信群中。
填空题

上述信息传播过程中,信源是_____,信道是_____。

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传播的构成要素主要有信源、信宿、信息、媒介、信道和反馈 传播的基本要素中,信源是信息的() 大众传播的特点中信息传播方式是() 通信系统模型中信息由信源发出,经过信道而达到接收者。接收方需要经过( )把信号转换成原有的消息形式。 信源是信息产生的最初发源地,也是信息传播的通道。 信源是信息产生的最初发源地,也是信息传播的通道() 信源编码的目的是提高信息传输的__性;信道编码的目的是提高信息传输的() 在教学过程中,教师是教育信息的传授者,起的是信源和信息()的作用。 预试验是就传播材料中信息和画面的()向人群进行测试的过程。 信息提交过程中信息状态指的是提交信息的版本() CDMA信道处理过程中,原始的信息单元是() 社会认知过程中信息整合的特点。 社会认知过程中信息整合的特点 沟通过程中信息量越大越好() 什么是信源,什么是信道,什么是信宿? 什么是信源,什么是信道,什么是信宿 无噪信道的平均信息量等于信源的平均信息量 信源编码是压缩信息中的冗余,提高信道利用率;信道编码则通过增加数据冗余量来提高传输的可靠性。因此可以说,信源编码和信道编码是彼此可逆的。 信源编码是压缩信息中的冗余,提高信道利用率;信道编码则通过增加数据冗余量来提高传输的可靠性。因此可以说,信源编码和信道编码是彼此可逆的() 服务过程中信息是否发生非授权篡改、破坏和转移是()测量目的。
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