形而上学所研究和关注的问题不是体验性问题，而是生活中的具体问题（）

在物质和意识的关系问题上，形而上学唯物主义的错误在于（）。 在物质和意识的关系问题上，形而上学唯物主义的错误在于（）。   形而上学是对存在的本质、基础及其结构问题的哲学探索（） 高二学生甲和乙，争论什么是辩证法，什么是形而上学的问题。甲问：“你说，什么是辩证法？什么是形而上学？”乙说：“辩证法是同形而上学根本对立的宇宙观。形而上学嘛，当然也就是同辩证法根本对立的宇宙观。”甲说：“我不同意这个说法，用形而上学说明辩证法，又用辩证法说明形而上学，这算什么回答呢。”从给概念下定义的角度看，用形而上学说明辩证法，又用辩证法说明形而上学是否合逻辑？为什么？ 《形而上学》书的名字并不是亚里士多德自己取的，而是后人加上的。 作家不会像哲学家那样去直接追问生命的意义或宇宙的存在，而是通过具体的人物命运，通过自然景物的描绘，触及到那些深刻的形而上学问题。从表面上来看，这似乎使我们远离形而上学。其实不然，这种感性体验方式却使我们更加接近形而上学。这段文字主要说明了： 形而上学所理解的同一是（）。 为了更好的研究“形而上学”，于是笛卡尔编著了（）。 所谓“研究物质背后的本质”,也被称为形而上学（） 近代形而上学唯物主义的主要缺陷除了形而上学性外，还有 形而上学认为静止（）。 Metaphysics是形而上学。（） 形而上学认为静止（）。   自然科学采用的是形而上学的研究方法（） 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于 形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题，其根本原因是()。 在自然科学研究中,形而上学的研究方法在当今早已被淘汰。() 在自然科学研究中,形而上学的研究方法在当今早已被淘汰（） 《法的形而上学原理》 形而上学否定观主张（）