主观题

(问答题) 相关系数r是说明两变量之间 的方向和紧密程度的统计指标,其取值范围是 。

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主观题
(问答题) 相关系数r是说明两变量之间 的方向和紧密程度的统计指标,其取值范围是 。
答案
单选题
如果两变量之间的相关系数r为正,说明()
A.随着一个变量的增加,另一个变量会减少 B.随着一个变量的减少,另一个变量会减少 C.y一般小于x D.x一般小于y
答案
判断题
当两个变量之间的相关系数r=-0.985时,说明这两个变量的相关程度很低
答案
判断题
相关系数是表现两个变量之间相关紧密程度的重要指标。( )
答案
单选题
散布图中相关系数r = -1说明两变量之间的关系为()。
A.不相关 B.完全正相关 C.正相关 D.完全负相关
答案
多选题
两个变量之间的相关系数r=0.91,则说明()。
A.这两个变量之间是正相关 B.这两个变量之间存在着线性相关关系 C.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验 D.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验 E.这两个变量中一个变量增加一个单位时,另外一个变量随之增加0.91个单位
答案
多选题
两个变量之间的相关系数r=0.91,则说明()。
A.这两个变量之间是正相关 B.这两个变量之间存在着线性相关关系 C.A这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验 D.A这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验 E.这两个变量中一个变量增加一个单位时,另外一个变量随之增加0.91个单位
答案
多选题
两个变量之间的相关系数r=0.91,则说明()
A.两个变量之间是正相关 B.两个变量之间存在着线性相关关系 C.两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验 D.两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验 E.两个变量中一个变量增加一个单位时,另外一个变量随之增加0.91个单位
答案
多选题
两个变量之间的相关系数r=0.91,则说明()
A.这两个变量之间是正相关 B.这两个变量之间存在着线性相关关系 C.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验 D.对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用 E.检验 F.这两个变量中一个变量增加一个单位时,另外一个变量随之增加0.91个单位
答案
判断题
相关系数等于0,说明两变量之间不存在直线相关关系;相关系数等于1,说明两变量之间存在完全正相关关系;相关系数等于-1,说明两变量之间存在完全负相关关系。
A.对 B.错
答案
热门试题
相关系数是表示两变量相关程度的一个量,若r = -0.95,说明两变量没有关系 当相关系数r=-0.9时,说明两个变量之间的关系为( ) 。   若相关系数r= - 0.4,则表明两变量之间( )。 相关系数r的绝对值越接近1,说明变量之间线性相关程度越高。 相关系数r是在曲线相关条件下,说明两个变量之间相关关系密切程度的统计分析指标() 如果变量X和变量Y之间的相关系数为0,说明两变量之间存在() 若相关系数r≠0,则说明变量之间肯定是 变量和变量的Pearson相关系数R=1,这说明变量和变量间的相关关系是()。 当直线相关系数r=0时,说明变量之间不存在相关关系。 ( ) 两变量X和Y之间的Pearson相关系数r=0.8,可视为()。 相关系数r的取值范围在0与±1之间,当r=-1,说明变量之间( ) 如果变量x和变量y之间的相关系数为﹣1,这说明两个变量之间是()。 当皮尔森相关系数r接近0时,说明两变量无关() 相关系数r的()±1之间。“+”号表示变化方向一致,即正相关;“-”号表示变化方向相反,即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度,或相关的程度,其取值不同,表示相关程度不同 A、B 两个变量的相关系数 r=1,这两个变量之间的关系是()。 若两变量x和y之间的相关系数为-1,这说明两个变量之间 皮尔逊积差相关系数r=0表示两个变量之间 如果变量X和变量Y之间的相关系数为1,说明两个变量之间存在()。 若两变量X和Y的pearson相关系数r为零,则说明( )。 变量X和变量Y的Pearson相关系数r=1,这说明变量和变量间的相关关系是()
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