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拉斐尔在《雅典学院》中利用透视原理,巧妙地利用连续的什么作为画面的自然画框,在视觉上产生连贯性。
主观题
拉斐尔在《雅典学院》中利用透视原理,巧妙地利用连续的什么作为画面的自然画框,在视觉上产生连贯性。
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主观题
拉斐尔在《雅典学院》中利用透视原理,巧妙地利用连续的什么作为画面的自然画框,在视觉上产生连贯性。
答案
单选题
拉斐尔《雅典学院》画面中体现的主要透视关系是( )。
A.成角透视 B. C.圆面透视 D. E.平行透视 F. G.倾斜透视
答案
单选题
拉斐尔《雅典学院》画面中体现的主要透视关系是( )。
A.成角透视 B.圆面透视 C.平行透视 D.倾斜透视
答案
判断题
《雅典学院》出自拉斐尔。
答案
主观题
评论拉斐尔的《雅典学院》。
答案
主观题
试析拉斐尔的名作《雅典学院》。
答案
主观题
拉斐尔的《雅典学院》这幅作品中有___等人物。
答案
单选题
拉斐尔《雅典学院》中的柏拉图的形象其实()
A.是以毕达哥拉斯为模特儿的 B.是以达·芬奇为模特儿的 C.是以阿波罗为模特儿的 D.是以欧几里得为模特儿的
答案
单选题
关于拉斐尔的《雅典学院》,下列说法正确的是()。
A.拉斐尔拒绝将自己的形象放进图画中 B.苏格拉底位于柏拉图的左手边 C.阿基米德和毕达哥拉斯分别在画面的两侧 D.透视焦点处的人物形象是以米开朗基罗为原型的柏拉图和以达芬奇为原型的亚里士多德
答案
主观题
关于拉斐尔的《雅典学院》,下列说法正确的是()
答案
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