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简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。
主观题
简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。
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简述《壬戌学制》和《壬子—癸丑学制》相比所体现的进步性。
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壬子一癸丑学制与壬戌学制有一些区别,但不太明显
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壬子一癸丑学制与壬戌学制有一些区别,但不太明显。
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多选题
壬子癸丑学制与清末“癸卯学制”相比,其有点主要是:()。
A.总修业年限缩短了三年 B.课堂内容更加丰富 C.在相当程度上废除了男女两性受教育的差别 D.废除读经、讲经和毕业给科举出身,学制在形式上是平等的
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壬子癸丑学制
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清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()
民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括()
壬子癸丑学制的主系可划分为()。
壬子癸丑学制的主系可划分为( )
《壬子-癸丑学制》规定学前教育机构为()
壬子癸丑学制,将学前教育机构定名为()
在学前教育史上,《壬子-癸丑学制》确定了()
按照“壬子癸丑”学制的规定,学期教育机构的名称为()
“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为()。
壬子—癸丑学制规定幼儿教育机构的名称是 ()
按“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为()。
按“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为()。
按照“壬子癸丑学制”的规定,学前教育机构的名称为()。
1912年9月中华民国颁布《壬子癸丑学制》规定中等学校学制()年
DLID79927 : ( ),推出《壬子癸丑学制》取消读经课,中小学统称"国文"
蒙养园制度在1912~1913年颁发的壬子癸丑学制中予以规定。()
壬戌学制
壬戌学制以日本的学制为蓝本。
壬戌学制的特点和意义。
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