单选题

下列关于建设大数据驱动的智慧校园描述不正确的是()

A. 大数据的支持作用不利于学校的科学评估和决策。
B. 教育教学评估活动作为一种衡量手段,本身也具有反馈矫正的作用,能够辅助教育工作者发现教育教学过程中潜在的问题和不足之处。
C. 在智慧校园的发展过程中,越来越强调大数据对提高学校教育教学质量的支持作用。
D. 我国教育形势以及教育决策的地区存在巨大差异等复杂原因,在教育教学工作中实现科学决策,需要数据分析、数据挖掘等诸多方面的协助。

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单选题
下列关于建设大数据驱动的智慧校园描述不正确的是()
A.大数据的支持作用不利于学校的科学评估和决策。 B.教育教学评估活动作为一种衡量手段,本身也具有反馈矫正的作用,能够辅助教育工作者发现教育教学过程中潜在的问题和不足之处。 C.在智慧校园的发展过程中,越来越强调大数据对提高学校教育教学质量的支持作用。 D.我国教育形势以及教育决策的地区存在巨大差异等复杂原因,在教育教学工作中实现科学决策,需要数据分析、数据挖掘等诸多方面的协助。
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单选题
下列关于大数据描述不正确的是()
A.大数据以数据为核心资源,将产生的数据进行采集、存储、处理、分析、应用和展示,最终实现数据的价值。 B.大数据是指在一定时间和范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。 C.大数据是需要运用新处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率、多样化的信息资产。 D.大数据不是存储在一台计算机上的数据,而是存储在不同地方的大量非聚合的原始数据,其大小变化为PB级。
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单选题
关于智慧校园解决方案的智慧班牌描述不正确的是()
A.支持扫码考勤 B.支持指纹考勤 C.支持刷卡考勤 D.支持扫脸考勤
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单选题
下列关于大数据的描述中,不正确的是()
A.大数据专指Excel软件收集、加工的数据 B.物联网、云计算、手机、电脑都是数据的来源 C.互联网生成的数据量正以爆发性的速度不断增长 D.在科学实验中,各种传感器每时每刻的速度不断增长
答案
单选题
下列关于教育大数据应用方法描述不正确的是()
A.数据挖掘∶强调处理技术 B.学习分析∶强调评价分析 C.数据可视化∶强调直观展示 D.决策支持∶强调科学治理
答案
单选题
关于大数据的描述,不正确的是 ( )。
A.大数据分析相比于传统的数据仓库应用,具有查询及分析简单的特点 B.大数据的意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些数据进行专业化处理 C.大数据主要依托云计算的分布式处理、分布式数据库和云存储,虚拟化技术 D.大数据具有类型繁多、结构多样、处理速度快、时效性强的特点
答案
单选题
关于大数据的描述,不正确的是(  )。
A.大数据分析相比传统的数据仓库应用,具有查询及分析简单的特点 B.大数据的意义不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些数据进行专业化的处理 C.大数据主要依托云计算的分布式处理、分布式数据库和云存储、虚拟化技术 D.大数据具有类型繁多、结构化多样、处理速度快、时效性强的特点
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单选题
关于大数据的描述,不正确的是(    )
A.大数据时代追求的不是精确性,而是模糊性 B.大数据时代不是因果关系,而是相关关系 C.大数据存储在互联网不同的服务器与各客户终端 D.大数据数据量巨大,数据类型繁多,价值密度高
答案
单选题
下列描述大数据(bigdata)不正确的是()
A.Value B.Variety C.Velocity D.Vain
答案
单选题
智慧校园解决方案中,关于访客管理服务描述不正确的是()
A.触控式信息录入操作便捷 B.访客管理必须提前预约 C.来访记录随时可查 D.可识别身份证真假
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