2019年将加强教师队伍建设改革整体性制度设计，启动修订（），研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。

国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（　），提高教师素质，加强教师队伍建设。 高校教师队伍建设的途径有哪些 高校教师队伍建设的途径有哪些 新时代教师队伍建设的根本要求是（ ）。 国家实行教师资格、职务、（）制度，通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质，加强教师队伍建设 努力提高教师的政治思想素质，是加强教师队伍建设首要环节。 要加强教师队伍建设就必须吸引和鼓励更多的人从事教育工作。 要加强教师队伍建设就必须吸引和鼓励更多的人从事教育工作。 “十三五”时期，加强城市教育建设，促进教育平等。就是要加快城乡义务教育公办学校均等化建设，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，推进城乡教师互换。 《教育法》规定：提高教师素质，加强教师队伍建设的手段有（）。 ①培训 ②考核 ③奖励 ④培养 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。（ ） 国家实行教师资格、职务聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设（） 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设（） 简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要》中关于加强教师队伍建设采取的保障措施 安徽省出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中指出，到2020年将培养造就大批（　　） 以农村教师为重点，加强教师队伍建设时促进我国教育公平的措施之一。 （ ） 高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强辅导员队伍设，应当坚持育人为本、德育为先，促进高等学校（） 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：全面深化新时代教师队伍建设改革必须坚持的基本原则有确保方向、强化保障、突出师德、深化改革、分类施策。 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定，加强教师队伍建设的措施中不包括（　　）。 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》的规定，加强教师队伍建设的措施中不包括（）