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普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教育对象是12—18岁的青少年,中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。
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普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教育对象是12—18岁的青少年,中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。
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普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教育对象是12—18岁的青少年,中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。
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主观题
普通中学是学校教育系统中的一个阶段,分为()和()两段
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普通中学是学校教育系统中的一个阶段,分为()和()两段
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主观题
普通中学是学校教育系统中的一个阶段,分为{pz_填空}和{pz_填空}两段。
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单选题
我国古代的学校教育系统包括官学教育系统、私学教育系统和()
A.大学教育系统 B.书院教育系统 C.普通教育系统 D.职业教育系统
答案
多选题
当前我国普通学校教育系统中,基础教育阶段实施的学制主要是()
A.“3+2”模式 B.“六三三制” C.“五四二制” D.“五三三制” E.“3+X”模式
答案
单选题
中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和()教育系统构成。
A.私塾 B.寺院 C.学馆 D.书院
答案
单选题
学校教育系统形成于( )。
A.19世纪末 B.20世纪初 C.19世纪初 D.20世纪末
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主观题
我国古代的学校教育制度主要 有( )、私学教育系统和书院教育系统构成。
答案
主观题
我国古代的学校教育制度主要 有()、私学教育系统和书院教育系统构成。
答案
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简述现代学校教育系统的类型。
我国古代的学校教育制度主要由{pz_填空}、私学教育系统和书院教育系统构成。
中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和()
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它规定(2015.四川)()
我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。
我国现行的学校教育系统,在类别上包括()。
教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。
教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。( )
教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。
德国学前教育被正式纳入学校教育系统()
严格意义上的学校教育系统的基本形成是在( )。
教学是学校的次要任务,居于学校教育系统的非中心地位()
()学校教育系统的形式意味着教育制度化的形式
_______是学校教育中最基本的活动,它在学校整个教育系统中居于中心地位。
我国第一次将中等教育列入学校教育系统的现代学制是( )。
1970年,西德教育审议会把学前教育列入学校教育系统,此计划是()
从系统论角度看,我国职业教育体系主要包括职业学校教育系统与()系统。
我国学制体系由学前教育系统、初等教育系统、中等教育系统和高等教育系统构成()
不管是狭义的德育还是广义的德育,德育都不是一个孤立封闭的教育系统,而是一个()的教育系统。
穆尔和凯斯利提出过一个远程教育系统模型,他们认为远程教育系统包括()
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