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老师下课批评了一名学生,上课的时候让学生上台做题,对的都改错,对此你怎么看?
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老师下课批评了一名学生,上课的时候让学生上台做题,对的都改错,对此你怎么看?
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主观题
老师下课批评了一名学生,上课的时候让学生上台做题,对的都改错,对此你怎么看?
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主观题
有个学生上课时候搞小动作,老师让他罚站到下课,你怎么看?
答案
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有个学生上课时候搞小动作,老师让他罚站到下课,你怎么看
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主观题
学生上课时“走神”现象属于(???? )。
答案
单选题
学生上课时一边听讲,一边记笔记,这是()
A.注意的集中性 B.注意的稳定性 C.注意的转移 D.注意的分配
答案
单选题
上课时,程老师发现后排的一名学生偷偷在吃零食,刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没有停下,程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,把零食扔到窗外,他的做法()
A.恰当,体现教师严格要求 B.恰当符合学校管理规定 C.不恰当,不应简单粗暴的处理问题 D.不恰当,不应干预学生的个人行为
答案
单选题
张老师在上课时发现一学生没认真听课,便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师,下列说法不正确的是( )。
A.没有处理好社会利益关系 B.没有体现好教育对象的利益关系 C.没有体现好行政管理的利益关系 D.没有处理好教师集体的利益关系
答案
单选题
上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食。刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法( )
A.恰当,体现教师的严格要求 B.恰当,符合学校的管理规定 C.不恰当,不应简单粗暴地处理问题 D.不恰当,不应干预学生的个人行为
答案
单选题
上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食,刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法()
A.恰当。体现教师的严格要求 B.恰当。符合学习的管理规定 C.不恰当。不应简单粗暴处理问题 D.不恰当。不应干预学生个人行为
答案
单选题
上课时,程老师发现后排的一名学生在偷吃零食。刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速地走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法()
A.恰当,体现教师的严格要求 B.恰当,符合学校的管理规定 C.不恰当,不应该简单粗暴处理问题 D.不恰当,不应该干预学生个人行为
答案
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中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。
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