大学生学习道德模范，就是要学习道德模范助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人的过程中（ ）

结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。 大学生投身崇德向善的道德实践，就要向道德模范学服务精神，大力弘扬时代新风，强化 大学生应积极从道德模范身上获取前进的动力，做社会良知的（） 开展学习宣传道德模范活动，可以运用( )形式 在社会主义现代化建设时期，提倡向道德模范学习、发挥道德模范榜样的作用的意义。 大学生学习的知识越多，道德素质就越高（） 2011年9月26日，杭州市学习全国道德模范吴菊萍、毛陈冰先进事迹座谈会在省人民大会堂举行。杭州市委书记高度肯定了道德模范们的榜样作用。他提出，要通过壮大道德模范的队伍使杭州成为道德之城、英雄之城，要加强青少年的思想道德建设，同时通过宣传道德模范的事迹来推进城市的文明建设。结合上述材料，说明杭州市委书记号召学习道德模范的原因 2011年9月26日，杭州市学习全国道德模范吴菊萍、毛陈冰先进事迹座谈会在省人民大会堂举行。杭州市委书记高度肯定了道德模范们的榜样作用。他提出，要通过壮大道德模范的队伍使杭州成为道德之城、英雄之城，要加强青少年的思想道德建设，同时通过宣传道德模范的事迹来推进城市的文明建设。 结合上述材料，说明杭州市委书记号召学习道德模范的原因。 2021年4月9日，中央宣传部等部门联合印发《关于评选表彰第八届全国道德模范的通知》。第八届全国道德模范评选分为（ ）几类。①助人为乐模范②见义勇为模范③诚实守信模范④敬业奉献模范⑤孝老爱亲模范 全市开展向道德模范“油条哥”学习活动，旨在（）（1）发挥道德模范的示范引领作用 （2）形成文明健康的社会风尚（3）为建设“善美中国”凝聚力量 （4）使人人都成为道德模范 学习“思想道德修养与法律基础”,有助于大学生 （）：大学生涯就是学习思考 2010年12月，随着“全国道德模范评选活动”在全国的广泛深入开展，神州大地上掀起了“评选模范、学习模范、争当模范”的热潮。由此可见（） 大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？该课程对大学生成长成才的意义是什么？ 2013年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门召开电视电话会议，启动第四届全国道德模范评选表彰活动。评选分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五类。中宣部等部门办道德模范评选表彰活动是因为（） 道德模范包括（）。 道德模范包括（ ） 中央启动第五届全国道德模范评选表彰活动，推动广泛深入地开展道德模范学习宣传，树立讲道德、尊道德、守道德的良好风尚。为协调推进“四个全面”战略布局提供源源不断的（） 第七届全国道德模范评选分为“____模范”“____模范”“____模范”“____模范”“孝老爱亲模范”五类。每类表彰10名左右，5类共表彰50—60名。未当选全国道德模范的正式候选人授予全国道德模范提名奖。 当代大学生应该如何学习“思想道德修养与法律基础”这门课程?