英国中央一级的教育行政管理机构是（　　）

简述日本教育行政管理和学前教育机构 民国时期逐步形成的三级教育行政管理体系是中央（）；省（市）（）；县（） 法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是（） 为了行使更多的联邦职权，德国在1969年10月成立了中央一级的教育行政机构（）。 根据行政管理机构的性质，可将行政管理机构分为 根据行政管理机构行使的职能，可将行政管理机构分为 相对于教育行政管理的其他管理活动，教育行政执法具有鲜明的特征是（） ()的教育督导是贯穿在整个教育行政管理之中的，教育督导工作与教育行政工作结合在一起，教育行政管理人员和教育督导人员不是分开的。 为了行使更多的联邦职权，联邦德国在1969年10月成立的中央一级教育行政机构是 ( ) 行政管理机构的管理对象必须服从行政组织的一切合法的规定、命令，服从行政管理机构的指挥与领导，这体现了行政管理机构的（） 教师行政申诉的申诉主体是上一级教育行政部门。 日本现行的中央教育行政机构是（）。 我国现行的中央教育行政机构是（） 根据行政管理机构的性质，行政管理机构包括领导机构、执行机构，还有（） 行政管理机构 德国在教育行政管理上实行( ) 我国现行的教育行政管理体制是()。 管理二重性在教育行政管理领域的具体体现是教育行政的 () 我国的中央教育行政组织机构是（） 从世界范围看，国家一级教育行政机构建立的时间大体在（）