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雕塑《无尽之柱》以六边形为基本单位,不断重复延伸,它的创作者是()
单选题
雕塑《无尽之柱》以六边形为基本单位,不断重复延伸,它的创作者是()
A. 贾科梅蒂
B. 亨利摩尔
C. 布朗库西
D. 波丘尼
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雕塑《无尽之柱》以六边形为基本单位,不断重复延伸,它的创作者是()
A.贾科梅蒂 B.亨利摩尔 C.布朗库西 D.波丘尼
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主观题
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案例分析:如图,有一长条型链子,其外型由边长为1cm的正六边形排列而成.其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.(1)若链子上有2个黑色六边形,则此链子有几个白色六边形 (2)若链子上有35个黑色六边形,则此链子有几个白色六边形 你是怎样得到的 (3) 如果用n表示有黑色六边形的个数,那么此链子有多少个白色六边形 与同伴交流.分析问题一:请教师尽可能用多种解法解答第(3)个问题,并简要分析“多样化”的解题策略设计的作用.分析问题二:一个好的课堂活动可以促进学生多方面发展.结合本案例,简要论述数学教学中应如何体现新教材学习目标
一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的( ).
一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的( )。
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