在社区教育工作中，对于不知道居民的姓名及联络方法可采用的方式有()。
A. 街头宣传站
B. 家访
C. 户外喊话
D. 群众大会
E. 逐户拜访
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在社区教育工作中，对于不知道居民的姓名及联络方法可采用的方式有()。
A.街头宣传站 B.家访 C.户外喊话 D.群众大会 E.逐户拜访
答案
在社区工作中，对于不知道居民的姓名及联络方法可采用的动员方式有( )
A.设立街头宣传站 B.家访 C.户外喊话 D.召开居民大会 E.逐户拜访
答案
服务员在工作中应做到知道的不谈，不知道的（）。
A.打听 B.不问 C.观察 D.偷听
答案
对于不知道的问题（）回答
A.尽量 B.可能 C.或要 D.不要
答案
“是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。”，“送人玫瑰，手有余香。”——公益广告是社区文化一道亮丽的风景线。这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化，表明（）
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境 B.文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 C.文化对人的影响是无形的，强制的 D.文化对人的影响是深远的，持久的
答案
药师在预防物质滥用及患者教育工作中的作用（）
A.宣传戒烟限酒的保健知识 B.告知已经物质滥用的患者有关危害性，建议其接受治疗 C.建议需要镇静催眠药的老年人使用短效非苯二氮䓬类药物 D.告知患者避免长期应用含有麻黄素 E.对镇静催眠药及镇痛药严禁无处方发药，警惕频繁取药的患者并联系处方医师
答案
药师在预防物质滥用及患者教育工作中的作用
A.充分考虑药物相互作用及药物对疾病的影响 B.告知已经发生物质滥用的患者有关危害性，建议其接受治疗 C.建议需要镇静催眠药治疗的老年人使用短效非苯二氮?类药物 D.告知患者避免长期应用含有麻黄碱、可待因等的感冒药与止咳药水 E.对镇静催眠药及镇痛药严禁无处方发药，警惕频繁取该类药品的患者并联系处方医师
答案
药师在预防物质滥用及患者教育工作中的作用（）
A.宣传戒烟限酒的保健知识 B.告知已经物质滥用的患者有关危害性，建议其接受治疗 C.建议需要镇静催眠药的老年人使用短效非苯二氮类药物 D.告知患者避免长期应用含有麻黄素、可待因等的感冒药与止咳药水 E.对镇静催眠药及镇痛药严禁无处方发药，警惕频繁取药的患者并联系处方医师
答案
药师在预防物质滥用及患者教育工作中的作用
A.宣传戒烟限酒的保健知识 B.告知已经物质滥用的患者有关危害性，建议其接受治疗 C.建议需要镇静催眠药的老年人使用短效非苯二氮有图类药物 D.告知患者避免长期应用含有麻黄素、可待因等的感冒药与止咳药水 E.对镇静催眠药及镇痛药严禁无处方发药，警惕频繁取药的患者并联系处方医师
答案
自己不知道，别人也不知道的部分，称为（）
A.公开我 B.隐私我 C.潜在我 D.背脊我
答案
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自己不知道，别人也不知道的部分，称为（ ）
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