单选题

“试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是()。

A. 怀特的把关模式
B. 巴斯的把关模式
C. 卢因的把关模式
D. 麦克内利的把关模式

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为了防止(),会在信息的接受者与发送者之间对信息进行加密 (名词解析) 叙述者与接受者 沟通过程就是信息发送者与接受者之间传递信息的方式() 信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是() 沟通是发送者和接受者之间给与收的过程() 新闻传播三要素中,除了事实和新闻接受者之外,另一个是()。 发送者将信息传递给接受者,接受者会对信息产生() 沟通过程也称流程,是信息的发送者与接受者之间传递信息的过程() 传播的最终目的是使传播者和接受者双方的认识趋于一致() 在网络形式中,信息在个人之间相互转告,依次将信息传递到最终的接受者,这种非正式沟通形式是()。 沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 电信服务的提供和接受者之间采用方式订立合同关系() 试分析叙事作品中叙述者与接受者的关系。 读者看报,最终要看报纸的内容,而能帮读者做出阅读选择的首先是() 沟通过程就是信息发送者和接受者之间传递信息的途径() 事实、新闻报道者和接受者这三个要素在新闻传播中缺一不可,缺其中任何一项,新闻传播行为便不能生存。 报道方式,按报道者与新闻事件的关系分()、();按反映报道对象的方法分:()、()()、();按读者是否参与报道过程分:()、()、()。 报道方式,按报道者与新闻事件的关系分()、();按反映报道对象的方法分()、()()、();按读者是否参与报道过程分()、()、() 按信息发送者与接受者的位置是否变换,可将沟通分为()
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