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人民群众即劳动群众。答案:
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判断题
人民群众即劳动群众。答案:
答案
单选题
下面对劳动群众的认识,正确的有() ①是物质生产的承担者 ②是社会生产力的体现者 ③是人民群众中的主体部分 ④劳动群众是指体力劳动者
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
答案
单选题
下列对人民群众的认识正确的是()① 人民群众指广大劳动群众 ②指一切对社会历史起推动作用的人们③ 在不同的国家范围不同 ④在同一国家不同历史时期范围不同
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
答案
单选题
()是为人民群众服务的意识,也就是通过职业劳动,向群众提供产品或劳务,满足人民群众的需要
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务意识
答案
主观题
中国大学MOOC: ( )是为人民群众服务的意识,也就是通过职业劳动,向群众提供产品或劳务,满足人民群众的需要。
答案
主观题
普通劳动群众的就餐心理是什么?
答案
多选题
人民群众推动历史发展的作用表现在,人民群众()。
A.是物质财富的创造者 B.是精神财富的创造者 C.是随心所欲的造世主 D.是实现社会变革的决定力量
答案
多选题
人民群众创造历史的作用突出地表现在,人民群众()
A.是物质财富和精神财富创造者 B.是社会变革的决定力量 C.是先进生产力和先进文化的创造主体 D.是实现自身利益的根本力量
答案
主观题
简述人民群众及人民群众创造历史作用的表现。
答案
多选题
人民群众( )。
A.从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们 B.从量上说是指社会人口中的绝大多数 C.在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容 D.人民群众的主体部分始终是劳动群众及其知识分子
答案
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人民群众()
人民群众()
坚持密切联系群众,始终把人民群众的呼声作为第一__,把人民群众的需要作为第一__,把人民群众的利益作为第一__,把人民群众的满意作为第一__。()
人民群众是历史的创造者,因为人民群众是( )。
发挥制度优势,必须紧紧依靠人民群众、发动人民群众
人民群众是社会道德建设的主体,这表明人民群众()
如何理解人民群众范畴?简述人民群众推动历史发展的作用。
人民群众是历史的创造者,人民群众创造历史表现为
保障人民群众参与司法,就是要保障人民群众参与哪些司法活动?
人民群众是历史的创造者,所以人民群众可以任意进行创造()
如何理解人民群众的范畴,人民群众如何推动社会发展?
人民群众是历史的创造者表现在() ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④不同历史时期,人民群众具有不同的内涵
辅警要坚持以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念,关心人民群众疾苦,倾听群众呼声,做到人对人、面对面、手拉手、心连心做群众工作。( )
坚持以人民为中心的发展思想,鼓励人民群众广泛参与,满足人民群众多样化精神文化需求,提高人民群众()和()
坚持以人民为中心的发展思想,鼓励人民群众广泛参与,满足人民群众多样化精神文化需求,提高人民群众()和()
1人民群众是历史的创造者,因为人民群众是()
人民群众是历史的创造者中的人民群众的主体是指( )。
:人民群众创造历史( )。
人民群众创造历史( )
人民群众是党的基础()
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