案例：幼儿园近期举行春季运动会，某大班老师在下午的体育活动中组织辅导幼儿做旗操。幼儿已经基本学会旗操操节动作，为提高幼儿体操动作质量，老师把组织重点放在纠正幼儿动作上。幼儿站成6路纵队，阳光照在幼儿脸上，个个精神抖擞，老师带领幼儿从第一节开始，听录音一节一节地纠正动作，当有的幼儿动作不正确或者不到位时，教师就停下，单独纠正该幼儿。15分钟后才辅导到第4节，看到幼儿动作越来越多的不 到位，教师很着急，鼓励幼儿坚持，并开始用宏亮的声音呼号节奏，但幼儿举旗的方向、路线和幅度还是不够整齐和到位。25分钟后，教师看到孩子们很累了，就停止了练习。 试就这个案例提出自己的观点。

在大班下学期，幼儿园可以（） 我国幼儿园大班一般为() 在大班下学期，幼儿园可以(  )。 在大班下学期幼儿园可以（  ） 幼儿园大班班级的管理内容为（） 幼儿园大班人数一般为（　　）人。 幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。 简述幼儿园大班班级的管理内容。 奥林匹克运动会习惯上又称为: 冬季奥林匹克运动会|夏季奥林匹克运动会|春季奥林匹克运动会 幼儿园工作规程中规定，大型幼儿园大班幼儿数量以多少人为宜？ 《幼儿园工作规程》中规定大型幼儿园大班幼儿数量以多少人为宜? 　　() 在幼儿园中，我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果你是一名幼儿园老师，你会如何培养幼儿的自理能力？【幼儿园】 幼儿园每个大班人数一般为（） 幼儿园体育的意义是（）。 幼儿园体育应以（）为核心。 幼儿园体育的意义是()。 幼儿园体育的核心是()   幼儿园老师就是阿姨。 下列属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）   按照《幼儿园工作规程》要求，幼儿园班级规模不宜过大，大班不超过( )人。