下面关于LES的正确表述包括( )。多选
A. 某事件的得分为影响程度分、持续时间分及发生次数的总和
B. 可用于指导受试者了解自己的精神压力，维护心身健康
C. 应由受试者按一般规律标出某事件对自己来说是好事还是坏事
D. 应由受试者对每项事件说明具体的发生时间
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下面关于LES的正确表述包括( )。多选
A.某事件的得分为影响程度分、持续时间分及发生次数的总和 B.可用于指导受试者了解自己的精神压力，维护心身健康 C.应由受试者按一般规律标出某事件对自己来说是好事还是坏事 D.应由受试者对每项事件说明具体的发生时间
答案
下面关于LES的正确表述包括（）。
A.持续时间分及发生次数的总和 B.可用于指导受试者了解自己的精神压力，维护心身健康 C.应由受试者按一般规律标出某事件对自己来说是好事还是坏事 D.应由受试者对每项事件说明具体的发生时间
答案
下面关于LES的正确表述包括（)。
A.某事件的得分为影响程度分、持续时间分及发生次数的总和 B.可用于指导受试者了解自己的精神压力，维护心身健康 C.应由受试者按一般规律标出某事件对 己来说是好事还是坏事 D.应由受试者对每项事件说明具体的发生时间
答案
关于LES的使用范围，下列说法中正确的包括( )。多选
A.适用于14岁以上正常人 B.适用于16岁以上的正常人 C.适用于各种精神病患者 D.适用于神经症患者
答案
关于杨德森等编制的生活事件量表(LES)，下列正确的描述包括( )。多选
A.该量表包括三个方面的问题 B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事 C.可以应用于病因学的研究 D.测验的记分由四个部分组成
答案
关于LES适用范围，下列说法正确的是( )多选
A.适用于16岁以下的正常人 B.适用于精神病患者 C.适用于16岁以上的正常人 D.适用于神经症患者
答案
LES涉及的问题包括( )。多选
A.特殊情境方面 B.工作学习方面 C.社交及其它方面 D.家庭生活方面
答案
生活事件量表(LES)适用对象包括()。多选
A.初中以上文化程度 B.神经症患者 C.16岁以上的正常人 D.心身疾病患者
答案
生活事件量表(LES)的受测者包括()。多选
A.初中以上文化程度的人 B.16岁以上的神经症患者 C.16岁以上的正常人 D.16岁以上的心身疾病患者
答案
[多选题] 生活事件量表(LES)的受测者包括（ ）。
A.初中以上文化程度的人 B.16岁以上的神经症患者 C.16岁以上的正常人 D.16岁以上的心身疾病患者
答案
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