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智商讲的是怎样做人,情商讲的是如何做事。
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智商讲的是怎样做人,情商讲的是如何做事。
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智商讲的是怎样做人,情商讲的是如何做事。
A.对 B.错
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判断题
智商讲的是怎样做人,情商讲的是如何做事。
答案
单选题
智商与情商成正比,智商高的人情商一定高。
A.正确 B.错误
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主观题
情商和智商的关系是怎样的?
答案
判断题
情商高的人智商一定不会太差,但智商高的人情商不一定高
答案
单选题
情商高的人智商一定不会太差,但智商高的人情商不一定高()
A.正确 B.错误
答案
单选题
简单地讲,()阶段要回答的问题是“如何做”
A.系统规划 B.系统分析 C.系统设计 D.系统实施
答案
判断题
大学关注怎样做人怎样做事。
答案
判断题
大学需关注怎样做人怎样做事。
答案
多选题
在咨询中,“怎样讲”和“讲什么”同样重要,下面哪些属于怎样讲()
A.问题本身 B.面部表情 C.语音语调 D.目光接触
答案
热门试题
在咨询中,“怎样讲”和“讲什么”同样重要,下面哪些属于怎样讲
情商与智商是()。
古人讲:“君子为政之道,以修身为本”中国传统文化历来把()看作做人、做事、做官的基础和根本
智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。
中庸之道的智慧: 做事把握“度”。|做事要和谐。|做事讲原则。|做事需灵活。
情商和智商的关系是( )。
一般的讲,智商在130以上,为()
“做人不要做绝,说话不要说尽”指做人处事应处处讲分寸()
中国大学MOOC: 如何做人是一种职业能力。
中国大学MOOC: 如何做人是一种职业能力。
情商和智商是相互支撑的( )
我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆是指:()
智商与情商
(2014年下)材料分析题冯友兰先生有一个提法: “照着讲”和“接着讲” 。冯先生说,哲学史家是“照着讲” ,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。…… “接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超越。问题(1)请简述文中“照着讲”的意思。 (4 分)(2)简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲” ?(10分)
(2014年下)材料分析题冯友兰先生有一个提法: “照着讲”和“接着讲” 。冯先生说,哲学史家是“照着讲” ,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。…… “接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超越。问题(1)请简述文中“照着讲”的意思。 (4 分)(2)简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲” ?
关于情商和智商,说法正确的是()
从某种意义上讲,道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样()
关于情商和智商
“廉洁三讲”是指讲流程、讲风险、讲防控()
诚信是做人做事之本
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