归纳逻辑强调从一般到个体的过程（）

高等教育中的归纳法是从一般原理引出若干事物结论的思维方法，是从一般到特殊的思维运动。 归纳推理的过程是从特殊到一般 演绎法是从个别出发以达到一般性，从一系列特定的观察中发现一种模式；归纳法是从一般到个别，从逻辑或理论上预测的模式到观察检验预期的模式是否存在。（ ） 从特殊到一般的推理过程是归纳推理。 归纳推断法是指统计研究中所采取的从一般到个别，从抽象概括到具体事实的一穰推理方法。（　） 下列说法正确的有（　　）。Ⅰ．归纳法是从个别到一般性，演绎法是从一般到个别Ⅱ．演绎法是从个别到一般性，归纳法是从一般到个别Ⅲ．演绎法是先推论后观察，归纳法是先观察后推论Ⅳ．归纳法是先推论后观察，演绎法是先观察后推论 个体发展都要经过由特殊到一般的过程（） 在科学逻辑方法中，（ ）是从特殊到一般的过程。 认识的秩序是由特殊到一般，又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中，归纳和演绎还是（）、（）、（）、（）的。 从一般到个别的推理是（）。 演绎法是从一般到个别，从逻辑或者理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否确实存在。演绎法是从观察开始，而归纳法则是先推论后观察。(　　) “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是( ) 从个别到一般，从一般到个别的思维方法是（） “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（ ） 归纳就是从个别事实中概括出一般结论，演绎是从一般原理走向个别结论的思维方法（） 是从一般的大前提到特殊的逻辑推理方法（） 从一般到个别的思维方法属于（） 从一般到个别的思维方法属于 人类思维从个别到一般，又从一般到个别的推理形式，是（） 从一般清洁区到清洁区不用重新洗手消毒。（）