道德品质的含义是什么？

提高道德修养、锤炼道德品质有什么重要意义？如何提高道德修养、锤炼道德品质？ 对教师而言，节操道德品质是职业道德品质之本 先秦时用什么象征君子的道德品质（） 个人道德品质的形成主要依赖什么？ “他山之石，可以攻玉。”在培养高尚的道德品质方面的含义是（） 道德品质是主体（） 道德品质的培养 品德就是道德品质。（） 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与个人的受教育程度成正比 ③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与每个人的受教育程度成正比 ③道德品质形成与发展离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 任何道德品质都是个人的道德品质，即个人品德。个人品德的形成（） 道德信念是道德品质的核心（） 道德信念是道德品质的核心。（ ） 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质，又将个体道德品质内化为道德行为的过程。 德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程。 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质，又将个体道德品质内化为道德行为的过程（） 德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程（） 德育过程是将社会道德内化为个体道德品质，又将个体道德品质外化为道德行为的过程（） 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质，又将个体道德品质内化为道德行为的过程（） 个人的道德品质是（）