下列句中加着重号的“於”引进比较对象的是()
A. 虎兕出於柙，龜玉毀(於)櫝中，是誰之過與?
B. 大學之法，禁(於)未發之謂豫。
C. 然大率欲早，早田倍多(於)晚。
D. 哀公問社(於)宰我。
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下列句中加着重号的“於”引进比较对象的是()
A.虎兕出於柙，龜玉毀(於)櫝中，是誰之過與? B.大學之法，禁(於)未發之謂豫。 C.然大率欲早，早田倍多(於)晚。 D.哀公問社(於)宰我。
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(二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。敏於事而慎於言。於：
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(一)解释下列句中加着重号的词。(5分)明主知其然也，故(務)民於農桑。務：
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(一)解释下列句中加着重号的词此其自多也，不似爾(向)之自多於水乎? 向：
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(二)说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。丈人智惑(於)似其子者而殺其真子。於：
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下列句中加着重号的词使用本义的是()
A.(防)民之口，甚於防川 B.十年春，齊師(伐)我。 C.強本而(節)用，則天不能貧。 D.學而時(習)之，不亦說乎?
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下列句中加着重号的词用本字的是()
A.知不足，(然)後能自反也。 B.宣子田於首山，(舍)于翳桑。 C.齊人追亡逐北，所過城邑皆(畔)燕而歸。 D.陽貨欲見孔子，孔子不見，(歸)孔子豚。
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下列句中加着重号的词用本义的是()
A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼(相)矣? B.大(道)之行也與三代之英，丘未之逮也。 C.十年春，齊師(伐)我。 D.(防)民之口，甚於防川。
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下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。
A.上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎” B.都城进百雉，国之害也 C.是社稷之臣也，何以伐为 D.将军战河北，臣战河南 E.为此诗者，其知道乎
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下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。
A.上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎” B.都城进百雉，国之害也 C.是社稷之臣也，何以伐为 D.将军战河北，臣战河南 E.为此诗者，其知道乎
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下列句中加着重号的词语属于同义连用的是()
下列句中加着重号的词属于连词的是()
下列句中加着重号的词属于程度副词的是()
下列句中加着重号的词，古今词义相同的是()
下列句中加着重号的词是用本义的是()
下列句中加着重号的词意义解释正确的是()
下列句中加着重号的词古今词义相同的是()
下列句中加着重号的词意义解释正确的是()
(一)解释下列句中加着重号的词。是之不恤，而蓄聚不厭，其(速)怨於民多矣。速：
下列各句中加着重号的词语属于复台词的是（）。
下列各句中加着重号的字用其本义的是（）
下列各句中加着重号的字用其本义的是（ ）
下列各句中加着重号的字用假借义的是()
下列各句中加着重号的字用其本义的是()
下列各句中加着重号的字用假借义的是()。
下列句中加着重号的字属于简化字的是()
下列句中加着重号的词用通假字的是()
下列句中加着重号的字用引申义的有()
下列句中加着重号的词，用通假字的是()
下列句中加着重号的部分为联绵词的是()
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