登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考专业(汉语言文学)
>
中国古代文学作品选(二)
>
苏辙《上枢密韩太尉书》中“求天下奇闻异观”,所指的有
多选题
苏辙《上枢密韩太尉书》中“求天下奇闻异观”,所指的有
A. 恣观终南、嵩、华之高
B. 仰观天子宫阙之壮
C. 北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰
D. 与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气
E. 见翰林欧阳公,……而后知天下之文章聚乎此也
查看答案
该试题由用户509****70提供
查看答案人数:2175
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户509****70提供
查看答案人数:2176
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
苏辙《上枢密韩太尉书》中“求天下奇闻异观”,所指的有
A.恣观终南、嵩、华之高 B.仰观天子宫阙之壮 C.北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰 D.与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气 E.见翰林欧阳公,……而后知天下之文章聚乎此也
答案
单选题
《上枢密韩太尉书》中的“韩太尉”指的是
A.韩愈 B.韩奕 C.韩维 D.韩琦
答案
单选题
苏辙《上枢密韩太尉书》既是书信体,又可以看成是一篇( )
A.政论 B.史论 C.文论 D.策论
答案
论述题
苏辙《上枢密韩太尉书》“养气”说的价值何在?文章是如何以“养气”贯串始终的?
答案
主观题
苏辙写《上枢密韩太尉书》的目的是什么?他是怎样阐述自己想法的?这样阐述有何优点?
答案
主观题
苏辙写《上枢密韩太尉书》的目的是什么?他是怎样阐述自己想法的?这样阐述有何优点?
答案
单选题
苏辙《上枢密韩太尉书》中“今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大”所评价的人物是( )
A.韩愈 B.欧阳修 C.孟子 D.司马迁
答案
单选题
()有《上枢密韩太尉书》、《黄州快哉亭记》等。
A.王安石 B.曾巩 C.苏洵 D.苏辙
答案
多选题
苏辙《上枢密韩太尉书》在论述“养气”观点时,援引两位古人的言与行作为例证,他们是( )
A.孔子 B.孟子 C.屈原 D.司马迁 E.陶渊明
答案
主观题
请简要分析《上枢密韩太尉书》中构思特色与语言特色。
答案
热门试题
苏辙《上枢密韩太慰书》中“今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大”所评价的人物是()
徂徕山历史悠久,名扬天下,儒、佛、道、基督、天主等教在徂徕山中都肇建庵观寺庙,留下了奇闻轶事()
徂徕山历史悠久,名扬天下,儒、佛、道、基督、天主等教在徂徕山中都肇建庵观寺庙,留下了奇闻轶事()
到北宋时期,中书是负责军事,枢密是负责行政。
到北宋时期,中书是负责军事,枢密是负责行政()
“(包拯)迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使,坐买豪民产,拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别负责()
()曾说过:以身观身,以家观家,以国观国,以天下观天下。
《宋史包拯传》记载:“(包拯)迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使,坐买豪民产,拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌()
“道”是“天下有始,以为天下母”中“始”的所指。
以身观身,以家观家,以国观国,以天下观天下。是谁讲的?()
属于枢椎上的结构()。
《大学》有言,“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”。
《礼记·中庸》所指的“天下之三达德”为()
天下观起源于()
中国大学MOOC: 6. 在 一书中反复强调“天下非一人之天下,乃天下之天下”,“同天下之利者则得天下,擅天下之利者则失天下”。
《周易》提出观乎,化成天下
《周易》提出观乎(),化成天下。
“中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知”的权力分散局面出现在()
“宁可我负天下人,不可天下人负我”的价值观是()
韩墨的服饰文化观与空想社会主义的服饰观相同
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP